M4 PART 4 keys

KEYS PART 4
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 35 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

KEYS PART 4

Slide 1 - Tekstslide

Wat te doen bij het checken van de antwoorden:

  • Focus op wat je niet goed hebt gedaan. 
  • Lees de paragraaf die bij een verkeerd antwoord hoort nog een keer goed door.
  • BEGRIJP wat er gevraagd wordt.
  • Begrijp waarom jij in eerste instantie voor een antwoord hebt gekozen.
  • Begrijp waarom dit antwoord verkeerd was.
  • Begrijp welk antwoord wel goed is.

GOOD LUCK checking your test! 

Slide 2 - Tekstslide

PART 4

Slide 3 - Tekstslide

1.                                      
B. Keeping track of the kids
De kinderen volgen

a location real-time tracing gadget - ... for parents to use. ... for pre-school and primary school children.
een real-time locatiebepalingsgadget - ... voor ouders om te gebruiken. ... voor kleuters en lagere schoolkinderen.
a location real-time tracing gadget - ... for parents to use. ... for pre-school and primary school children.

Slide 4 - Tekstslide

2.
B. bewerkte foto's van toeristische attracties in Londen

to send in digitally altered images of classic scenes in the capital.

digitaal bewerkte afbeeldingen van klassieke taferelen in de hoofdstad in te sturen.
to send in digitally altered images of classic scenes in the capital.

Slide 5 - Tekstslide

3. 
B. after he had seen Alexander walking in the streets.
nadat hij Alexander op straat had zien lopen.

He was about to enter a bookshop with friends ...

Hij stond op het punt om met vrienden een boekwinkel binnen te gaan...
He was about to enter a bookshop with friends ...

Slide 6 - Tekstslide

4.
C. He is good at finding new models for important fashion houses.
Hij is goed in het vinden van nieuwe modellen voor belangrijke modehuizen.

Mr Perin knew his instincts had paid off as labels clamoured to book the new face. 
Meneer Perin wist dat zijn instinct zijn vruchten had afgeworpen toen labels (modehuizen) schreeuwden om het nieuwe gezicht te boeken. 

Mr Perin knew his instincts had paid off as labels clamoured to book the new face. 

Slide 7 - Tekstslide

5. 
C. He thought his looks were unimportant but now he depends on them.
Hij dacht dat zijn uiterlijk onbelangrijk was, maar nu is hij ervan afhankelijk.

I didn't take time over my appearance. I never thought I was good enough to be a model.
Ik nam geen tijd voor mijn uiterlijk. Ik had nooit gedacht dat ik goed genoeg was om model te zijn.

I didn't take time over my appearance. I never thought I was good enough to be a model.

Slide 8 - Tekstslide

6.
Out of the frying pan into attire
Uit de frituurpan en in de kleding

The teenager (could swap the drudgery of manning the
deep-fat fryer at his local fish-and-chip shop for a life of international
glamour as a model.)

(De tiener zou het sleur van het bemannen van de frituurpan bij zijn plaatselijke fish-and-chip-winkel kunnen ruilen voor een internationaal glamour leven als model.)
The teenager 
(could swap the drudgery of manning the
deep-fat fryer at his local fish-and-chip shop for a life of international
glamour as a model.)

Slide 9 - Tekstslide

7.
C. interested in - geïnteresseerd zijn in







A fed up with - beu zijn van
B indifferent to - onverschillig zijn voor
D tired out by - moe zijn door

yawning, far from being a sign of boredom, may signal empathy. Scientists believe that contagious yawning – yawning after someone else does – is a sign of being INTERESTED IN the first person’s thoughts and feelings. - geeuwen, verre van een teken van verveling, kan duiden op empathie. Wetenschappers geloven dat besmettelijk geeuwen - geeuwen nadat iemand anders dat doet - is een teken van ......7..... de gedachten van de eerste persoon en gevoelens.

Slide 10 - Tekstslide

8.
A least common -
minst voorkomende

A reciprocal yawn was most likely to occur among family members, then friends, then acquaintances. The phenomenon was ........ 8 .........  among strangers.

Een wederzijdse geeuw kwam het meest voor bij familieleden, dan bij vrienden en daarna bij kennissen. Het fenomeen was   ........ 8 ......... onder vreemden.

B most likely - hoogstwaarschijnlijk
C often criticised - vaak bekritiseerd
D rather widespread - nogal wijdverbreid
A reciprocal yawn was most likely to occur among family members, then friends, then acquaintances. The phenomenon was ........ 8 ......... among strangers.

Slide 11 - Tekstslide

9.
B identify -
identificeren

For instance, we start to ‘catch’ yawns from the age of four or five, around the time when we develop the ability to .... 9 .... each other’s emotions properly. 

Zo beginnen we geeuwen te 'vangen' vanaf de leeftijd van vier of vijf, rond de tijd dat we het vermogen ontwikkelen om elkaars emoties goed.

A correct - correct
C ignore - negeren
D manipulate - manipuleren

For instance, we start to ‘catch’ yawns from the age of four or five, around the time when we develop the ability to .... 9 .... each other’s emotions properly.

Slide 12 - Tekstslide

10.
B giving examples that prove its popularity 
voorbeelden geven die zijn populariteit bewijzen




een treinreis van zeven uur ... werd bekeken door 1,2 miljoen ... een 134 uur durende uitzending van de reis van een arctisch cruiseschip ... werd een hit ... nog meer treinreizen, ... enz


a seven-hour train journey ... was viewed by 1.2 million ... a 134-hour long broadcast of an arctic cruise liner's journey ... became a hit ... several more train journeys, ... etc.

Slide 13 - Tekstslide

11. 
A They are used to watching long sporting events. 

Ze zijn gewend om naar lange sportevenementen te kijken.



En wanneer je de fascinatie van het land voor langzame wintersporten beschouwt, is het
logisch dat kijkers gewend zijn aan een inhoud  die van lange duur zijn.


And when you consider the country’s fascination with slow-moving winter sports, it makes sense viewers would be primed for long-form content.

Slide 14 - Tekstslide

12. 
(its) simplicity



(Hij gelooft dat de aantrekkingskracht van Slow TV in zijn eenvoud ligt)
(He believes that the appeal of Slow TV lies in its simplicity)

Slide 15 - Tekstslide

13.
C Therefore - Daarom



“In de afgelopen jaren is het tempo snel gestegen en heeft dit de markt enigszins verzadigd. .....Daarom....., is het leuk dat sommige producers de tijd nemen om programma's te maken die wat langer blijven hangen.

A Besides - Trouwens
B However - Echter
“In the last few years, the tempo has escalated rapidly and has somewhat saturated the market. ..... 13..... , it’s nice that some producers are taking the time to make programmes which linger a bit longer.

Slide 16 - Tekstslide

14.
A absurdity - absurditeit



Maar er zit zeker ook een element van .... absurditeit ...  in. Het spreekt duidelijk een bevolking aan die diep is ondergedompeld in de dwaze onzin van typisch Britse humor.

B boredom - verveling
C comfort - comfort
D surprise - verrassing

But there’s definitely an element of ....14.... to it as well. It clearly appeals to a population deeply immersed in the silly nonsense of typically British humour. 

Slide 17 - Tekstslide

15. 
It was meant to express how she felt about rules and regulations. 
Het was bedoeld om uit te drukken hoe zij over regels en voorschriften dacht.


Ik herinner me alleen dat dit, net als veel cider drinken en zakken voor mijn eerstejaarsexamens, een daad van rebellie was.
All I remember is that this, like drinking lots of cider and flunking my first-year exams, was an act of rebellion.

Slide 18 - Tekstslide

16.
‘At least it did. Change colour, that is.’ (paragraph 2) ---------> ‘Dat deed het tenminste. Van kleur veranderen, dus.’ (paragraaf 2)
What feeling does this remark express? -----> Welk gevoel drukt deze opmerking uit?

A disappointment - teleurstelling




Want wat niemand je vertelt over tatoeages is dat hoe mooi ze er ook uitzien als ze voor het eerst klaar zijn, ze vervagen en verschuiven na verloop van tijd.
B disbelief - ongeloof
C pride - trots
D relief - opluchting



For what no one tells you about tattoos is that no matter how beautiful they look when first done, they fade and shift over time. 

Slide 19 - Tekstslide

17.
C What’s more - Daarnaast






Uiteindelijk veranderen ze allemaal in matrozenblauwe vlekken. Bovendien heeft elke veertiger wie zich ooit een beetje gedurfd waande, die in 1989 aan het feesten was of vakantie vierde op Ibiza, heeft een symbolisch souvenir op zijn lichaam.
A As a result - Als resultaat
B For example - Bijvoorbeeld

In the end they all turn into sailor blue smudges. What's more , every forty something who once fancied themselves a little daring, who did a spot of raving or holidayed in Ibiza in 1989, has a symbolic souvenir on their body.

Slide 20 - Tekstslide

18.
‘I once thought my tattoos were the height of artistic expression.’ (alinea 3) 
'Ik dacht ooit dat mijn tatoeages het toppunt van artistieke expressie waren.'
Welke twee redenen noemt de schrijfster om nu spijt te hebben van haar tatoeages?



* In the end they all turn into sailor blue smudges. - Uiteindelijk veranderen ze allemaal in matrozenblauwe vlekken.
* These days, tattoos are as common as Primark. - Tegenwoordig zijn tatoeages net zo gewoon als de Primark.

* Ze/De tatoeages worden lelijk
* (Bijna) Iedereen heeft ze/tatoeages / Tatoeages zijn heel gewoon

Slide 21 - Tekstslide

19.                                      
1. Hij werd bewonderd vanwege zijn ontsnappingen. = JUIST




En door de jaren heen had hij zijn kunst verfijnd. Zijn ontsnappingen uit de gevangenis, zijn afschudden van bewakers en gevangenisbeambten, over zijn verdwijningen werd verteld wanneer de lichten uit waren in gevangenissen en in de lengte en breedte van Schotland.

2., 3., en 4. zijn ONJUIST
And over the years he had honed his art. His escapes from prison, his shrugging off of guards and prison officers, his vanishing acts were the stuff of lights-out stories in jails the length and breadth of Scotland. 

Slide 22 - Tekstslide

20.
(alinea) 5

‘his movements were like clockwork’ (alinea 4) - ‘zijn bewegingen waren als een uurwerk’
Dit betekent dat wat hij deed was altijd hetzelfde.




Bernie zou drie dingen doen. Ten eerste zou hij een steen door het raam van de woonkamer van zijn ex-vrouw gooien. Twee, hij zou in het midden van Princes Street gaan staan en iedereen vertellen om naar de hel te gaan (en andere plaatsen trouwens). En driehij zou dronken worden in Scott's Bar.



Bernie would do three things. One, he’d go throw a rock through his ex-wife’s living-room window. Two, he’d stand in the middle of Princes Street telling everyone to go to hell (and other places besides). And three, he’d get drunk in Scott’s Bar.

Slide 23 - Tekstslide

21. 
Om Bernie Few op te wachten/te arresteren / om te wachten tot Bernie Few
kwam



‘Every one of them knew why he was here.’ (laatste zin) - ‘Iedereen wist waarom hij hier was.’ 
Met welk specifiek doel was Rebus in Scott’s Bar? 
Bernie Few ging namelijk als derde altijd naar Scott's Bar om dronken te worden (zie 2).
Rebus preferred to wait for Bernie in Scott’s Bar ...

Slide 24 - Tekstslide

22.
A to help vulnerable young girls make the right choices - om kwetsbare jonge meisjes te helpen de juiste keuzes te maken


Zij worden samengebracht met inspirerende vrouwen die eerder betrokkenheid hebben gehad bij bendes en erin geslaagd zijn zich te bevrijden.

‘a mentoring scheme’ (paragraph 1) - ‘een mentorprogramma’ 
What is the purpose of this scheme, according to the text? - Wat is het doel van deze regeling, volgens de tekst?

They are being partnered with inspiring women who have had previously involvement with gangs and have managed to break free. 

Slide 25 - Tekstslide

23.
C having to spend some time in prison - enige tijd in de gevangenis moeten doorbrengen



Ik belandde achter de tralies en dat zorgde ervoor dat ik mijn leven wilde veranderen.

What particular experience made Cassie decide to change her life,
according to paragraph 2? - Door welke bijzondere ervaring besloot Cassie haar leven te veranderen, volgens paragraaf 2?


 I ended up behind bars and that made me finally turn the corner.

Slide 26 - Tekstslide

24.
They feel ...



Ze voelen zich erbij betrokken en ‘beschermd’ door de bende.
They feel included and ‘protected’ by the gang. 

Slide 27 - Tekstslide

25. 
B to give examples of what is said in paragraph 1

Paragraaf 1 =
The stores are so dimly lit that parents have complained of tripping over tables, bumping into fellow shoppers, and being unable to see any of the clothes. - De winkels zijn zo slecht verlicht dat ouders hebben geklaagd over het struikelen over tafels, tegen andere shoppers aanbotsen en het niet kunnen zien van de kleding.



What is the function of paragraph 2? - Wat is de functie van paragraaf 2?
A to add new arguments to what is said in paragraph 1 -  om nieuwe argumenten toe te voegen aan wat in par. 1 wordt gezegd
C to question what is said in paragraph 1 - afvragen of het klopt wat er in paragraaf 1 staat
D to summarise what is said in paragraph 1 - om samen te vatten wat er in paragraaf 1 wordt gezegd
Paragraaf 2 = Linda Watson, Charlotte, Jess Hanna en Nick Bull vertellen hun ervaring met de winkel waarin bovenstaande (slechte verlichting, struikelen, botsen etc.) genoemd worden.

Slide 28 - Tekstslide

26.
A as mildly irritated - als licht geïrriteerd



“Ik kan de maten niet zien, ik kan de prijzen niet zien, ik kan de kassa niet zien: ik zie het nut er niet van in."
How can the tone of this remark be characterised? - Wat is de toon van deze opmerking?
B as quite excited - als behoorlijk opgewonden
C as rather surprised - als nogal verrast
D as somewhat depressed - als enigszins depressief
“I can’t see the sizes, I can’t see the prices, I can’t see the till: I can’t see the point.” (end paragraph 2)

Slide 29 - Tekstslide

27.
C. spend more money - meer geld uitgeven



Het geeft een soort casinogevoel, waar mensen kunnen verdwalen in een clubachtige omgeving, mensen kunnen ontspannen en hopelijk meer geld kunnen uitgeven.”
(In het casino wil men vooral dat mensen geld uitgeven).
A feel less stressed - zich minder gestrest voelen
B meet new friends - nieuwe vrienden ontmoeten




It gives a type of casino feel, where people can get lost in a club-like environment, people relax, and hopefully spend more money .” 

Slide 30 - Tekstslide

28.
1 aantrekkelijk personeel aanstellen = WEL




Knappe jonge mensen worden op straat aangesproken om verkoopassistent te worden ...

2, 3 en 4 = NIET
 Good-looking young people are approached in the street to become sales assistants ...

Slide 31 - Tekstslide

29. 
de eerste / 1ste / voor het eerst



In de allereerste Guardian Film Awards, ...
In the first ever Guardian Film Awards, ...

Slide 32 - Tekstslide

30.
B duidelijk maken wat de taak en werkwijze van de ASA is 





Als uitgangspunt nemen we alle klachten die we krijgen (over advertenties) serieus.
... betekent niet dat we automatisch onderzoeken (of de klachten gegrond zijn).
ervoor zorgen dat advertenties geen ernstige of wijdverbreide overtredingen veroorzaken, is erg belangrijk, ...
As a starting point, we take all the complaints we receive (about ads) seriously. 
....  does not mean that we will automatically investigate.
... ensuring ads do not cause serious or widespread offence is very important, ...


Slide 33 - Tekstslide

31.
A gave a wrong example and promoted bad behaviour. - gaf een verkeerd voorbeeld en promootte slecht gedrag.





Mevrouw Wilkes gelooft dat het een 'copycat'-aanval was na een recente aflevering van de BBC's Top Gear welke liet zien dat
Clarkson elke keer weer een Reliant Robin laat kantelen wanneer hij een bocht neemt.

What becomes clear from this text? - Wat wordt duidelijk uit deze tekst?
Mrs Wilkes thinks BBC presenter Jeremy Clarkson - Mevrouw Wilkes denkt dat BBC-presentator Jeremy Clarkson
B is responsible for the increase in car thefts. - verantwoordelijk is voor de toename van autodiefstallen.
C should not host Top Gear anymore. - zou Top Gear niet meer moeten presenteren.
D was wrong to call the Reliant Robin a cheap car. - had het mis om de Reliant Robin een goedkope auto te noemen.
Mrs Wilkes believes it was a ‘copycat’ attack after a recent episode of the BBC’s Top Gear showed Clarkson tipping over a Reliant Robin every time he drove  round a corner. 

Slide 34 - Tekstslide

  • Put your grade(s) in your PowerPoint.
  • Did you complete your PowerPoint? 
  • Did you hand it in?
  • Then you have finished your project :)
  • CONGRATULATIONS!

Slide 35 - Tekstslide