Project grammatica spelling en formuleren les 7

Project grammatica spelling en formuleren

Samengestelde zinnen
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Project grammatica spelling en formuleren

Samengestelde zinnen

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
- Lesdoel 
- Terugblik/voorkennis
- Uitleg
- Aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
  • Je weet het verschil aangeven tussen enkelvoudige en samengestelde zinnen.
  • Je kunt het verschil aangeven tussen enkelvoudige en samengestelde zinnen.
  • Je kunt je hoofd- en bijzinnen in samengestelde zinnen herkennen.
  • Je weet wat nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden zijn.
  • Je kunt nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden herkennen.
  • Je kunt je tekst aantrekkelijker maken door te variëren in zinslengte.


Slide 3 - Tekstslide

Wat is het verschil tussen een enkelvoudige en een samengestelde zin?

Slide 4 - Open vraag

Benoem de persoonsvorm en het onderwerp:
Jan eet een appel en Koos koopt een auto.

Slide 5 - Open vraag

Benoem de persoonsvorm en het onderwerp:
Jan blijft thuis, omdat hij erg ziek is.

Slide 6 - Open vraag

Bij juwelier GoudGlans is ingebroken. De daders sloegen toe in de nacht. Ze negeerden het alarm. De politie onderzoekt de zaak. Ze zoeken getuigen. De schade is aanzienlijk. Dure sieraden zijn gestolen. De eigenaar is geschokt. De beveiliging wordt herzien. Stadsbewoners worden gevraagd alert te zijn. tips zijn welkom bij de politie.

Bij juwelier GoudGlans is 's nachts ingebroken, waarbij de daders het alarm negeerden; de politie onderzoekt de zaak en zoekt getuigen, terwijl de aanzienlijke schade bestaat uit gestolen dure sieraden, wat de eigenaar heeft geschokt en resulteert in een herziening van de beveiliging, terwijl stadsbewoners worden opgeroepen om alert te zijn en tips welkom zijn bij de politie.

Slide 7 - Tekstslide


Bij juwelier GoudGlans is 's nachts ingebroken, terwijl de daders onverschillig het alarm negeerden. De politie onderzoekt de zaak intensief en doet een beroep op mogelijke getuigen. De ontstane schade is aanzienlijk, met kostbare sieraden die zijn buitgemaakt. De eigenaar, diep geschokt door het voorval, neemt nu stappen voor een grondige herziening van de beveiliging. Stadsbewoners worden dringend verzocht om uitermate alert te zijn, en elke vorm van informatie of tips is van harte welkom bij de politie.

Slide 8 - Tekstslide

Hoofdzin en bijzin
Jan eet een appel en Koos koopt een auto.

Jan blijft thuis, omdat hij erg ziek is.

Lisa ziet dat Jan zwemt in de zee.

Lisa ziet dat Jan niet zwemt in de zee.

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
- Ga weer in de groepjes zitten.
- Lees goed in het boekje wat je moet doen.
- Ik loop rond -> eerst zelf goed lezen (ook de theorieblokjes).

Maak les 7 in je schrift.

Slide 10 - Tekstslide

Lesdoel
  • Je weet het verschil aangeven tussen enkelvoudige en samengestelde zinnen.
  • Je kunt het verschil aangeven tussen enkelvoudige en samengestelde zinnen.
  • Je kunt je hoofd- en bijzinnen in samengestelde zinnen herkennen.
  • Je weet wat nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden zijn.
  • Je kunt nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden herkennen.
  • Je kunt je tekst aantrekkelijker maken door te variëren in zinslengte.


Slide 11 - Tekstslide

controlevragen
  • Wat is het verschil tussen enkelvoudige en samengestelde zinnen?
  • Wat is het verband tussen een hoofdzin en een bijzin?
  • Wanneer is een samengestelde zin onderschikkend?
  • Wanneer is een samengestelde zin nevenschikkend?
  • Wat doet een voegwoord?
  • Wat is het verschil tussen nevenschikkende en onderschikkende voegwoorden?
  • Waarom is variatie in zinslengte van belang?



Slide 12 - Tekstslide