Paragraaf 4.2a: Duitsland: de Europese reus

Log in in LessonUp en Learnbeat. 
Sluit alle andere tab-bladen en App's.
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Log in in LessonUp en Learnbeat. 
Sluit alle andere tab-bladen en App's.

Slide 1 - Tekstslide


05 min: Start les/ absenten 
05 min: Herhaling vorige les
05 min: Bespreken hoofdvraag & deelvraag & lesdoelen
30 min: Instructie/uitleg 
2 min: Herhalen lesdoelen
1 min: Huiswerk 
15 min: Werken aan opdrachten
02 min: Afsluiting


Planning les  par 4.2                              Les 1

Slide 2 - Tekstslide

Zijn er vragen over het huiswerk van paragraaf 4.1?
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quizvraag

Herhaling doelen paragraaf 1
1. Kan ik beschrijven hoe Berlijn is opgebouwd
2. Kan ik de overeenkomsten en verschillen tussen de opbouw van Berlijn en het stadsmodel in figuur 7.10 in het BB beschrijven
3. Kan ik verklaren welke gevolgen de Muur had voor Berlijn
4. Kan ik beschrijven hoe Berlijn weer 1 stad is geworden
5. Kan ik benoemen welke rol suburbanisatie en re-urbanisatie spelen in Berlijn
6. Kan ik de begrippen ( en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen
Open learnbeat herhalings-vragen.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Wat ga je deze les leren
Les 1 par 4.2 Kan ik de kenmerken van de Duitse industrie beschrijven
  • Kan ik uitleggen wat agglomeratievoordelen zijn
  • Kan ik beschrijven waarom Duitsland een moderne economie heeft
  • Kan ik de economische verschillen in Duitsland beschrijven en verklaren 
  •  Ik ken de verschillende sectoren en voorbeelden van beroepen noemen.
  • Ik Kan uitleggen waarom het Ruhrgebied daar is ontstaan.

Les 2 par 4.2
  • Kan ik de regionale demografische verschillen in Duitsland beschrijven en verklaren
  • Kan ik de begrippen ( en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen
  • Kan ik de topografie van W5 aanwijzen en benoemen
De theorie vind je in:
Tekstboek: Par 4.2
Basisboek: B151: Sociale bevolkingsgroei
 
B193: Bestaansmiddelen 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Waarom zijn er lagere kosten als bedrijven bij elkaar in de buurt gaan zitten?

Slide 11 - Open vraag

In welke sector hoort het beroep.....
docent
A
Primaire
B
secundaire
C
Tertiaire
D
Quartaire

Slide 12 - Quizvraag

In welke sector hoort het beroep.....
Metaalbewerker
A
Primaire
B
secundaire
C
Tertiaire
D
Quartaire

Slide 13 - Quizvraag

In welke sector hoort het beroep.....
makelaar
A
Primaire
B
secundaire
C
Trertiare
D
Quartaire

Slide 14 - Quizvraag

In welke sector hoort het beroep.....
visser
A
Primaire
B
secundaire
C
Tertiaire
D
Quartaire

Slide 15 - Quizvraag

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Tekstslide

Waarom ging het economisch slecht in het voormalige Ruhrgebied?

Slide 20 - Open vraag

Op welke manier heeft Duitsland geprobeerd om het Ruhrgebied weer aantrekkelijk te maken?

Slide 21 - Tekstslide

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 22 - Open vraag

Dit wil ik nog vragen....

Slide 23 - Open vraag

Aan de slag
Je gaat aan de slag met de opdrachten van §4.2 in Learnbeat
Huiswerk:
afmaken vragen 1 tot en met 8 van §4.2
en vraag 2 van de Herhaling §4.2

Slide 24 - Tekstslide

Extra lesmateriaal

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video