In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen?
25 minuten klassikaal een woordweb maken
35 min zelfstandig werken
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoelen
De leerling kan aan de hand van een aantal afbeeldingen van slavernij beredeneren wat het begrip ‘slavernij’ kenmerkt.
De leerling kan een omschrijving geven van het begrip ‘driehoekshandel’. In deze beschrijving komt naar voren wie het initiatief nam om te handelen en welke goederen er verhandeld werden.
Slide 3 - Tekstslide
Slavernij
Slide 4 - Woordweb
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slaven zijn niet vrij, hebben geen rechten (en werden dus ook misbruikt!)
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Op het schip
Geen toiletten -> ziektes
Een reis van een maand
Gebrek aan (vers) eten -> scheurbuik
Opstanden
Speciale schepen
Vastgeboeid -> bloedende polsen
Velen verzwakten of stierven. Was dat een doel?
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Plantages
In Amerika
1 gewas
Uitbuiting
Eerst vnl. suiker, later ook cacao, koffie en thee
Goederen naar Europa
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Kenmerken van slavernij
• Slaven zijn eigendom van iemand anders en kunnen daardoor verhandeld worden.
• Slaven worden gedwongen om te werken.
• Slaven hebben geen rechten en worden daarom doorgaans slecht behandeld.
Slide 20 - Tekstslide
Zelfstandig werken
- Lezen 2.5
- Opdrachten maken 2.5: 1,2,4,5,6,7,8,9
- Eerste 10 min. absolute stilte (voor de lezende leerlingen)
