Inrichting van een wijk

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

De inrichting van een wijk

Les 21-3-2017

Lesdoelen

• Aan het eind van de les kunnen de leerlingen uitleggen wat hun eigen omgeving is.

• Aan het eind van de les kunnen de leerlingen het begrip woonkenmerken benoemen.

• Aan het eind van de les kunnen de leerlingen voorbeelden noemen van woonkenmerken

• Aan het eind van de les kunnen leerlingen voorzieningen in hun eigen wijk noemen
  

Voorzieningen

Wat zijn voorzieningen?

Huur en koopwoningen

Wat is het verschil?

Je eigen omgeving is het gebied rond je huis waar je dagelijks komt

1. Juist
2. Onjuist

Een wijk bestaat uit verschillende buurten

1. Juist
2. Onjuist

Voorzieningen
in mijn omgeving zijn

Wat zie je op de afbeelding hiernaast?

1. Laagbouw
2. Hoogbouw

Hoe noem je de informatie aan de rechterkant van de afbeelding?

1. Omschrijving
2. Agenda
3. Legenda
4. Kaart

Hoe noem je het balkje links onder in de hoek?

1. Kilometer
2. Meter
3. Spoor
4. Schaal

Voorbeelden van woonkenmerken zijn?

1. Hoog en laagbouw
2. Een en meergezinswoningen
3. Huur en koopwoningen
4. Duur en goedkoop

Par 1 De inrichting van een wijk

Belangrijke begrippen uit Par 1 zijn:

• Eigen omgeving
• wijk
• buurt
• 
  

Par 1 De inrichting van een wijk

Belangrijke begrippen uit deze paragraaf zijn:

• eigen omgeving
• wijk
• buurt
• voorzieningen
• inrichting
• één-, meergezinswoningen
• laag- hoogbouw
• koop-, huurwoningen
• bedrijventerrein
• dorpskern
• (WOZ-waarde)

Lees nu de paragraaf goed door en bekijk ook de 

figuren met de bijschriften

Lesdoelen

• Aan het eind van de les kunnen de leerlingen uitleggen wat hun eigen omgeving is.

• Aan het eind van de les kunnen de leerlingen het begrip woonkenmerken benoemen.

• Aan het eind van de les kunnen de leerlingen voorbeelden noemen van woonkenmerken

• Aan het eind van de les kunnen leerlingen voorzieningen in hun eigen wijk noemen