LJ1 + LJ2 - 3.4 Deel 1

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 3.4 deel 1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 3.4 deel 1
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
LJ 1 - Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen. 

LJ 2 - Pak je boek van M&M en open deze op blz. 124. Je maakt de topografie.

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen
Aan het einde van de les:
- weet je dat bepaalde symbolen, helden en rituelen kenmerkend zijn voor een cultuur;
- kun je voorbeelden geven van waarden en normen en kun je uitleggen wat met respect bedoeld wordt;


Leergebied overstijgende doelen:
Samenwerkend leren:
- kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen
- vervult verschillende rollen 

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen + mini-check
Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand



Iedereen doet mee met de mini-check. 

Slide 4 - Tekstslide

Norm of waarde?
Bij een begroeting de handen schudden.
A
Norm
B
Waarde

Slide 5 - Quizvraag

Norm of waarde?
Iemand aankijken tijdens een gesprek.
A
Norm
B
Waarde

Slide 6 - Quizvraag

In welk rijtje staat een held en een symbool?
A
Nelson Mandela en oranje kleding
B
Anne Frank en Nelson Mandela
C
Oranje kleding, klompen en tulpen

Slide 7 - Quizvraag

Bij welk begrip past deze afbeelding het best?
A
respect
B
standpunt
C
symbolen
D
multiculturele samenleving

Slide 8 - Quizvraag

Wie maakt wat? 
Had je 3 of 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 2 t/m 8 op blz 116 t/m 118.


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Tekstslide

Cultuur

= Wat een groep mensen vindt, doet en maakt

Vanaf je geboorte krijg je dingen mee die belangrijk zijn binnen je cultuur:

  • Gewoontes
  • Tradities
  • Helden
  • Symbolen


Kan jij voorbeelden noemen binnen jouw cultuur?




Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Normen en waarden

Wat is een waarde?

  • Wat iemand belangrijk vindt (bijv. behulpzaam zijn)

Wat is een norm?
  • Een gedragsregel die bij de waarde hoort (bijv. de deur open houden)

Normen en waarden kunnen afhankelijk zijn van cultuur, maar dit hoeft niet altijd.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Rituelen
Handelingen die belangrijk zijn in een cultuur.

bv: communie, het volkslied zingen, trouwen enz.

Slide 17 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->
Dan maken we samen opdracht 4, 5 en 6

Slide 18 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 2 t/m 8 op blz 116 t/m 118.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de herhaling op blz. 122
timer
1:00

Slide 19 - Tekstslide

1. Lesopening
LJ 2 - Pak je boek van M&M op tafel en laat deze nog even dicht. 




Slide 20 - Tekstslide

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
    - weet je wat een piekafvoer is en hoe Nederland probeert het water tegen te houden.
    - begrijp je dat je met de aanleg van een stuwdam de verschillen in de waterbalans kunt opvangen.


    Leergebied overstijgende doelen:
    Samenwerkend leren:
    - kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen
    - vervult verschillende rollen 

    Slide 21 - Tekstslide

    3. Mini-check + arrangementen
    Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand


    Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

    Slide 22 - Tekstslide

    Wat zijn de deltawerken?

    A
    Dijken in Zeeland
    B
    Dijken in Noord Holland
    C
    Dammen in Zeeland
    D
    Dammen in Noord Holland

    Slide 23 - Quizvraag

    Waarom zijn de Deltawerken aangelegd?
    A
    Om werk te hebben tijdens de crisisjaren na 1933.
    B
    De watersnoodramp van 1953.
    C
    De Sint-Elisabethsvloed van 1421.

    Slide 24 - Quizvraag

    Op dit plaatje zie je...
    A
    De deltawerken
    B
    De Zuiderzeewerken
    C
    Uiterwaarden
    D
    Een terp

    Slide 25 - Quizvraag

    Bij welke windkracht spreken we van een orkaan?
    A
    9
    B
    11
    C
    12
    D
    13

    Slide 26 - Quizvraag

    Wie maakt wat?
    Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk met opdracht 1 t/m 5 op blz. 114 t/m 116. Lees de blauwe stukjes tekst goed door! 

    De rest doet mee met de instructie. 

    Slide 27 - Tekstslide

    4. Instructie

    Slide 28 - Tekstslide

    Wateroverlast
    In Nederland kan er wateroverlast ontstaan als er teveel neerslag in korte tijd valt. 

    De rivieren moeten dat water in korte tijd afvoeren 
    -> piekafvoer. 

    Slide 29 - Tekstslide

    Piekafvoer & slib
    Piekafvoer is dus de verhoogde afvoer van water bij een rivier. 

    Voordelen en nadelen van het afzetten van klei (slib) door een rivier in overstroomde gebieden:

    Voordelen: slib is vruchtbaar en van klei kunnen stenen en dakpannen worden gemaakt.
    Nadelen: de rivier wordt ondieper van slib op de bodem en het water staat bij een volgende piekafvoer nog hoger.

    Slide 30 - Tekstslide

    Wind
    Het water van de rivieren kan een vriend en een vijand zijn. 

    Ook de zee kan ons land bedreigen, vooral als de wind hard waait. Windkracht kun je meten op de schaal van Beaufort
    Die meet van 0 – 12: windkracht 0 is windstil en windkracht 12 is een orkaan. 

    Zo’n orkaan kan een enorme ravage aanrichten aan de kust. 

    Slide 31 - Tekstslide

    Zuiderzeewerken
    Deltawerken

    Slide 32 - Tekstslide

    Zuiderzeewerken
    - de Afsluitdijk voorkomt dat het water te veel kan stijgen in de vroegere Zuiderzee. 

    - IJsselmeerpolders beschermen de kust en vormen zij nieuw land.

    Slide 33 - Tekstslide

    Slide 34 - Video

    Deltawerken
    • Na de watersnoodramp werden de deltawerken gebouwd.

    • Dit zijn dammen die dicht gaan bij heftige stormen of hoog water.

    Slide 35 - Tekstslide

    5. Begeleid inoefenen
    Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 2

    De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

     

    Slide 36 - Tekstslide

    6. Zelfstandig werken
    LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 2 t/m 8 op blz. 116 t/m 118.
    LJ 2 - Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 114 t/m 116


    Ben je klaar?
    Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 
    LJ 1 - Hierna ga je de herhaling maken op blz. 122
    LJ 2 - Hierna ga je de herhaling maken op blz. 120

     
    timer
    1:00

    Slide 37 - Tekstslide

    7. Evaluatie LJ1
    Hoe ging de les?
    Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

    Evaluatie leerdoelen:
    - weet je dat bepaalde symbolen, helden en rituelen kenmerkend zijn voor een cultuur?
    - kun je voorbeelden geven van waarden en normen en kun je uitleggen wat met respect bedoeld wordt?

    Slide 38 - Tekstslide

    7. Evaluatie LJ2
    Hoe ging de les?
    Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 



    Evaluatie leerdoelen:
    - weet je wat een piekafvoer is en hoe Nederland probeert het water tegen te houden.
    - begrijp je dat je met de aanleg van een stuwdam de verschillen in de waterbalans kunt opvangen.

    Slide 39 - Tekstslide

    Huiswerk & Toetsen
    Huiswerk LJ1: 
    Donderdag 8 december
    3.4 opdracht 2 t/m 8


    Huiswerk LJ2: 
    Donderdag 8 december
    3.4 opdracht 1 t/m 5
    Toetsen LJ1: 




    Toetsen LJ2: 


    Slide 40 - Tekstslide