Lezen H3 opdr 4 en 5

H3 - opdr 4
Lesdoel:
Je kunt onderscheid maken tussen feiten en meningen.
Je kunt onderscheid maken tussen mening en argumenten.
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H3 - opdr 4
Lesdoel:
Je kunt onderscheid maken tussen feiten en meningen.
Je kunt onderscheid maken tussen mening en argumenten.

Slide 1 - Tekstslide

Heb jij last van een slaaptekort?

Slide 2 - Open vraag

Slide 3 - Video

Bekijk en lees tekst 4
bladzijde 96

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Voor welk publiek is deze advertentie genoemd?
A
kinderen
B
jongeren
C
volwassenen

Slide 6 - Quizvraag

Het antwoord op de vraag in de inleiding staat in alinea ...
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 7 - Quizvraag


De tekst is afgedrukt op een zwarte ondergrond. Waarom heeft de maker van deze advertentie voor deze ondergrond gekozen?
A
om de gekleurde en witte teksten meer te laten opvallen
B
om het onderwerp van de tekst te benadrukken
C
omdat dat de kleur is van de gemeente Amsterdam
D
omdat die kleur past bij het publiek van die tekst

Slide 8 - Quizvraag


Waaruit bestaat de groot gedrukte tekst in geel en wit op het linkerdeel van de advertentie?
A
De gele tekst is een feit en de witte tekst is een argument bij dat feit
B
De gele tekst is een mening en de witte tekst is een argument bij die mening
C
De gele tekst is een uitspraak en de witte tekst is een mening over die uitspraak

Slide 9 - Quizvraag

In de witte tekst achter het lampje (‘Je hersenen ... lig je wakker.’) staan
A
feiten
B
meningen

Slide 10 - Quizvraag

Onder de woorden HOE DAN? staan
A
adviezen
B
argumenten
C
waarschuwingen

Slide 11 - Quizvraag


Wat is het belangrijkste doel van deze advertentie?
A
bekend maken dat steeds meer mensen 's nachts online zijn
B
laten zien dat de gemeente Amsterdam goed bezig is
C
overtuigen om 's nachts je telefoon niet te gebruiken
D
uitleggen waarom telefoongebruik in de nacht gevaarlijk is

Slide 12 - Quizvraag

Hoe heb je opdracht 4 gemaakt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

Verder met opdracht 5
bladzijde 97

Botox op je 20ste? Lang leve de onzekerheid.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Lees tekst 5
Botox op je 20ste? Lang leve de onzekerheid.

Slide 16 - Tekstslide

Wat is de bedoeling van de inleiding?
De inleiding is bedoeld om
A
de mening van de schrijver duidelijk te maken
B
een aantal deskundigen te introduceren
C
een uitleg te geven over de opbouw van de tekst
D
het onderwerp van de tekst aan te kondigen

Slide 17 - Quizvraag

Wat wordt bedoeld met cosmetische chirurgie (al. 1)?
Operaties die...
A
bedoeld zijn om mooier te worden
B
door bekende mensen worden uitgevoerd
C
noodzakelijk zijn voor je gezondheid

Slide 18 - Quizvraag

Waar lees je de mening van Robert Schoemacher?
A
Robert Schoemacher, Nederlands bekendste cosmetische arts, vindt dat je niet aan botox moet beginnen als je net volwassen bent.
B
Botox heeft helemaal geen zin als je nog geen rimpels hebt.
C
En, ten tweede, hoewel het al sinds 1989 wordt gebruikt voor cosmetische doeleinden, het blijft toch een giftige stof.
D
Ik ben daar een groot tegenstander van, want deze ontwikkeling zorgt alleen maar voor onzekerheid van jonge mensen.

Slide 19 - Quizvraag

Is Loek Habbema het met deze mening eens?
A
ja
B
nee

Slide 20 - Quizvraag

Loek Habbema
Robert Schoemacher
Botox maakt onzeker
Botox is niet veilig
Botox is verslavend
Botox is zinloos

Slide 21 - Sleepvraag


Wat is volgens Nathalie Huigsloot het gevolg van de ‘mooimaakindustrie’ (al. 4)?
A
Jongeren vinden zichzelf mooier.
B
Mensen vinden uiterlijk niet het belangrijkste.
C
Tieners worden er onzeker door.
D
Vloggers gebruiken sneller botox.

Slide 22 - Quizvraag

......

[5] Huigsloot wil jonge meisjes en vrouwen die met hun uiterlijk worstelen geruststellen. ‘Ja, er zijn mensen voor wie mensen die er niet ‘‘perfect’’ uitzien niet meetellen. Maar uiteindelijk wordt iedereen oud – ook mét botox. Misschien helpt het jonge meiden als ze beseffen dat de meeste mensen niet zo op de millimeter naar het uiterlijk van vrouwen kijken. Uit mijn interviews met acteurs, relatietherapeuten en psychologen blijkt dat mensen veel liever vrouwen zien die zich met leuke dingen bezighouden dan vrouwen die voor elke rimpel naar de kliniek rennen.’

Slide 23 - Tekstslide

Welk kopje past het best boven alinea 5?
A
geruststelling
B
interviews
C
perfect
D
worsteling

Slide 24 - Quizvraag

Wat is het belangrijkste doel van deze tekst?
De schrijver wil de lezer
A
aan het denken zetten over het gebruik van botox onder jongeren
B
amuseren met leuke weetjes over botox
C
overtuigen van zijn mening over botoxgebruik onder jongeren
D
uitleggen waarom zoveel jongeren tegenwoordig botox gebruiken

Slide 25 - Quizvraag

Welke zin geeft het beste de hoofdgedachte van de hele tekst weer?
A
Het gebruik van botox door jongeren werkt verslavend en is daarom onverstandig.
B
Jonge meiden worden onzeker door de beelden in modebladen en op sociale media.
C
Steeds meer Nederlanders ondergaan jaarlijks een cosmetische ingreep
D
Volgens deskundigen heeft het gebruik van botox op jonge leeftijd vooral nadelen.

Slide 26 - Quizvraag

Hoe heb je opdracht 5 gemaakt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 27 - Poll

Wat leerde je tijdens deze les?

Slide 28 - Open vraag

Omdat het de stemweek is voor de top2000, krijg je van mij een mooie video cadeau:

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video