tekstdoelen en tekstsoorten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands 2-2

Wat gaan we doen deze les?

1. Spullen op tafel, laptops dicht
2. Huiswerkcontrole
3. Uitleg H2 Lezen: tekstsoorten en tekstdoelen
4. Samen tekst behandelen
5. Pauze
6. Hoe kies je een leesboek?
7. Naar de mediatheek

Huiswerkcontrole

Verslag ingeleverd via Classroom

Tekstdoelen en tekstsoorten

Lesdoel: Je weet welk tekstdoel bij welke tekstsoort hoort.

Tekstdoelen en tekstsoorten

Een schrijver heeft altijd een doel als hij een tekst schrijft. Dit doel hangt samen met de tekstsoort die hij kiest.

Waarom?

- dan kan je het juiste antwoord geven als je vragen krijgt over een tekstdoel en tekstsoort met de toets of het examen

- dan weet je wat voor taal je moet gebruiken als je zelf een tekstsoort moet schrijven met de toets of het examen

Weet jij een voorbeeld van een informatieve tekst?

Weet jij een voorbeeld van een overtuigende tekst?

Weet jij een voorbeeld van een instructieve tekst?

Wie leest er eigenlijk graag?

Wat voor soort tekst is een hoofdstuk uit een schoolboek?

1. informatief
2. instruerend
3. overtuigend
4. activerend

Wat voor soort tekst is een recept in een kookboek?

1. informerend
2. overtuigend
3. instruerend
4. amuserend

Wat voor soort tekst is een artikel op de voorpagina van een krant?

1. informerend
2. instruerend
3. overtuigend

wat voor soort tekst is een advertentie voor de nieuwste Iphone?

1. informatief
2. instruerend
3. overtuigend
4. overhalend

Wat voor soort tekst is een artikel op de opiniepagina van een krant?

1. informerend
2. instruerend
3. overtuigend

Kenmerken van een informatieve tekstsoort

Doel: informeren

1. Er staan vrijwel uitsluitend feiten in.

2. Je krijgt informatie over een bepaald onderwerp.

3. Als er een mening wordt gegeven, is die niet van de schrijver zelf, maar van deskundigen.

Kenmerken van een instructieve tekstsoort

Doel: instrueren

-er wordt vaak gebruik gemaakt van gebiedende wijs --> doe dit, snijd dat, gooi dit weg...

-er wordt vaak gebruik gemaakt van opsommingstekens

-er staan vaak plaatjes bij die de tekst verduidelijken

Kenmerken van een betogende tekstsoort.

Doel: overtuigende 

1. In de inleiding geeft de schrijver zijn mening, in de vorm van een standpunt.

2. In de kern geeft de schrijver argumenten om zijn mening kracht bij te zetten.

Kenmerken van een betogende tekstsoort 

Doel: activeren/overhalen

Activerende teksten hebben als doel om de lezer aan te zetten tot actie: hij/zij moet iets gaan doen!

- Opvallende woorden/teksten

- Vaak (grote) afbeeldingen

- 'Lokkertjes"

Kenmerken van een betogende tekstsoort.

Doel: activeren/overhalen

Activerende teksten hebben als doel om de lezer aan te zetten tot actie: hij/zij moet iets gaan doen!

- Opvallende woorden/teksten

- Vaak (grote) afbeeldingen

- 'Lokkertjes"

Let op!

Schrijvers die willen overtuigen, proberen soms hun mening zo te geven dat het een feit lijkt. Let dus altijd goed op bij het lezen!

Opdracht: tekst

Beantwoord over deze foto de volgende vragen:

1. Wat zie je?

2. Welke gedachten komen

er in je op?

3. Wat zou je willen weten
hierover?

Tekst lezen

Stappenplan:

1. Verkennend lezen --> titel, inleiding, afbeeldingen, bron lezen

       a. Wat is het onderwerp van deze tekst?

       b. Wat weet je hier al over?

2. Precies lezen --> hele tekst lezen met als doel de tekst begrijpen

       a. visualiseer de tekst (filmpje)

 

Naar de mediatheek

We gaan zo naar de mediatheek om een leesboek te kiezen.

Afspraken:

1. In de mediatheek ben je stil. Heb je een vraag, dan fluister je.

2. Kies een C-boek.

3. Heb je een boek gekozen? Dan kies je een plek in de mediatheek en ga je lezen totdat we teruggaan naar het lokaal.