Leren Leren

Leren leren






Hoe leer je effectief?

Hoe haal je het meeste uit je leertijd?

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Leren leren






Hoe leer je effectief?

Hoe haal je het meeste uit je leertijd?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Na de les weet je van jezelf:
- Of jij effectief leert
- Of jij het meeste uit je leertijd haalt

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Na hoeveel minuten hebben de hersenen even rust nodig tijdens het leren?
A
Na 15 tot 30 minuten
B
Na 45 tot 60 minuten
C
Na 90 tot 120 minuten

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij wel eens dat je denkt goed voorbereid te zijn op een toets, maar je er tijdens of na de toets achter komt dat je toch nog niet zo vaardig bent?
A
Nooit
B
Soms
C
Vaak
D
Altijd!

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerstrategieën

Slide 7 - Woordweb

Welke leerstrategieen zijn er?
Kiezen we de beste strategie?
  • Stampen
  • Markeren
  • Herlezen
  • Samenvatten
  • Overhoren
  • Quiz
  • Flits-kaarten
  • Mindmappen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effectief wanneer...
Het voelt ongemakkelijk aan en kost moeite

De leerstof actief verwerken, zoals:
  • Jezelf bevragen of zelfverklaren 
  • De leerstof logisch organiseren in een schema, tekening of mindmap.
  • Quizen en flits-kaarten
  • Iemand anders uitleg geven

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effectief wanneer...

De stof zelf produceren of ordenen i.p.v. passief lezen.

Kijk uit....
Je hebt het gevoel dat het er wel lekker inzit. Direct na het studeren is het ’vergeten’ pas net begonnen!



Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spacing effect
1. Het spreiden leidt tot beter onthouden


2. Het spreiden voorkomt de ‘illusie van competentie’
“Het zit er wel lekker in”


3. Herhaling vertraagt het vergeetproces.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat wil jij de komende tijd in de praktijk gaan brengen van wat je vandaag hebt gehoord?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies