Methodiek les 2 lrj 3

1 / 14

Slide 1: Tekstslide

WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Dagbesteding

Slide 8 - Tekstslide

Participatie

Iedereen moet mee kunnen doen

Slide 9 - Tekstslide

Dagbesteding

Het besteden, opmaken van de dag.

Doelgerichte, zo veel mogelijk zingevende, gestructureerde invulling van activiteiten om de tijd die je tot je beschikking hebt te besteden.

Slide 10 - Tekstslide

Belangrijk bij dagbesteding (fase 3, waarom?)

IEDERE CLIENT OF FASE VRAAGT WAT ANDERS; EEN LEVEN LANG.

Zingeving > wat is zingeving voor je cliënt?
Competenties > balans uitdaging en mogelijkheden
Werken > bijdrage maatschappij, diverse soorten
Scholing > educatie in breedste zin van het woord
Vrije tijd > leuk en belangrijk > officieel geen dagbesteding

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Dagbesteding in zorg en welzijn (opdracht fase 3 waarom)

(re)activeren
leren van vaardigheden
vergroten en behouden van eigenwaarde
Leren omgaan met beperkingen
stabiliseren van functioneren
voorkomen van achteruitgang
Bereiken ander doel
Ondersteuning mantelzorg

Slide 13 - Tekstslide

Presentatie - LET OP!

Alle stappen methodisch handelen komen terug
Verwerk duidelijke verwijzingen naar de theorie van Dagbesteding (pag. 18, 19, 20 & 21)
Toelichting en afbeelding/ foto van het product/ hulpmiddel
Een kritische evaluatie met zowel plus als min punten

DENK AAN DE STARR REFLECTIE

Slide 14 - Tekstslide