Les 3: Onderzoek

Goedemorgen! V1E
timer
1:00
To do list:
  • Ga zitten volgens de plattegrond 
  • Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
  • Log in op de LessonUp
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens en natuurMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen! V1E
timer
1:00
To do list:
  • Ga zitten volgens de plattegrond 
  • Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
  • Log in op de LessonUp

Slide 1 - Tekstslide

Wetenschap/onderzoek +waarnemen
Periode 1 

Slide 2 - Tekstslide

Afspraken
3 A's
Aandacht voor elkaar
Actief meedoen
Als ik praat……

  • Elke les aantekeningenschrift + chromebook + agenda bij
  • Huiswerkcheck 



Slide 3 - Tekstslide

Lesplanning
  • Terugblik vorige les / huiswerk
  • Leerdoelen
  • Uitleg "Hoe schrijf ik een verslag"
  • Demo practicum!!!
  • Afsluiten 

Slide 4 - Tekstslide

Wetenschap en onderzoek + waarnemen

Slide 5 - Tekstslide

Huiswerk 
  • Huiswerk voor vandaag was het artikel inleveren op classroom
  • LET OP: 
  • Als het niet gelukt is, kijk goed mee hoe je dat inlevert. Dan ga ik de volgende les het huiswerk checken. 

Slide 6 - Tekstslide

Wat is wetenschap en waarom is het zo belangrijk??

Slide 7 - Woordweb

Wetenschap 
Wetenschap:
het vergaren van kennis en dat betekent nieuwe dingen leren en te weten komen of ook wel nieuwe ontdekkingen doen. 

Slide 8 - Tekstslide

Welke stappen heb je bij het uitvoeren van een onderzoek?

Slide 9 - Woordweb

6 stappen! 

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoelen
Na deze les kan je... 
  • De stappen uitleggen wat je doet tijdens een onderzoek:
  1. Onderzoeksvraag
  2. Hypothese
  3. Waarnemingen
  4. Conclusie 













Slide 11 - Tekstslide

Onderzoek doen
  • Onderzoeksvraag=
  • Een vraag wat je van tevoren bedenkt, wat je gaat onderzoeken. 
  • Hypothese=
  • Wat je denkt dat er gaat gebeuren 
  • Conclusie=
  • Kijken naar de hypothese! Klopte deze? 

Slide 12 - Tekstslide

Objectief observeren

  • Al het gedrag wat we kunnen waarnemen
  • Zonder mening!

"Hond gaat bij de andere honden zitten"
"Hond kwispelt"

Subjectief observeren

  • Is vaak vaag
  • Niet waar te nemen

""Hond wil graag met andere honden spelen"
"Hond is blij"

Slide 13 - Tekstslide

Objectief of niet?

Hand omhoog= Waar
Hand naar beneden = Niet waar

"De hond heeft honger!"

Slide 14 - Tekstslide

Objectief of niet?

Hand omhoog= Waar
Hand naar beneden = Niet waar

"De koe rent"

Slide 15 - Tekstslide

Praktijkkaart 1:
Een bruisend onderzoek
  • Wat: praktijkkaart 1 "vliegen theezakje"
  • Open het in classroom!
  • Maak onderzoeksvraag en hypothese 
  • Met wie: samen overleggen 
timer
4:00

Slide 16 - Tekstslide

DEMO practicum

Slide 17 - Tekstslide

Praktijkkaart 1:
Een vliegend theezakje
  • Wat: praktijkkaart 1 "vliegend theezakje" 
  • onderzoeksvraag & de hypothese 
timer
5:00
Klaar? 
Start met het maken van het practicumverslag 

Slide 18 - Tekstslide

Praktijkkaart 1:
Een vliegend theezakje
Wat: verslag maken vliegend theezakje

Hoe? De stappen staan op de website

Hoe lang: 10 min
timer
9:00
Klaar? 
Start met het maken van het practicumverslag 

Slide 19 - Tekstslide

Huiswerk voor M&N- 17/09 (dinsdag)
  • Praktijkkaart "een vliegend theezakje"
  • Artikel ingeleverd op classroom 

AANTEKENINGENSCHRIFT MEE! 




Slide 20 - Tekstslide