Uitleg H1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Opdrachten maken

Uitleg vind je hier: 

Goedemorgen

Leg je laptop en etui alvast op tafel. Nog even dicht

Je telefoon zit in je tas

Je zit klaar in..

Leerdoelen

Aan het einde van dit lesuur:

Leg ik uit in welk opzicht Nigeria de reus is van Afrika

Leg ik uit welke kenmerken van armoede je ziet in Nigeria 

Leg ik uit wat  die kenmerken met elkaar te maken hebben

Vandaag

Stilteopdracht 1.1 Nigeria: de reus in Afrika

Filmpje

Uitleg

Opdrachten maken

Hoe zat het ook alweer?

De schaalniveaus

In de volgende dia:

Welke schaalniveau is het?

Fluisteren

Dit weet je al

Doen

Terugkijken

Wat ga je zo doen?

Doen

Dit leer je nu

Wat moet je doen?	Mindmap maken over een arm en een rijk land
Hoe moet je dat doen?	1. Op de voorkant schrijf je op wat je weet over arme landen 2. Op de achterkant schrijf je alles op wat je weet over arme landen
Hulp	Geen - als je een vraag niet begrijpt, sla je de vraag over. Je gaat dan verder aan het blokje 'klaar'.
Tijd	10minuten
Klaar	Lezen 1.1 Maken 3, 5, 6, 7 en 8

Hoe herken je een arm land?

Hoe herken je een rijk land?

Dit weet je al

Doen

Terugkijken

Wat ga je zo doen?

Je krijgt zo een uitleg over paragraaf 1.1. Er zitten belangrijke begrippen in deze uitleg die je kunt opschrijven in je aantekeningen schrift.

Doen

Dit leer je nu

Pak een pen en een aantekeningenschrift

Opdrachten maken

Vanaf nu krijg je blokken met zelfstandig werken. Tijdens deze blokken ga je verder aan de opdrachten in je lesboek en werkboek. Let op: je bent vrij om door te werken!

Afspraken: 

- Je werkt zelfstandig

- Je mag ook een plekje alleen in de klas opzoeken

- Je mag oortjes in doen voor de filmpjes.

Na 20min. kan je stoppen, dan doe je mee aan het bespreken van een aantal opdrachten en krijg je uitleg. Je mag ook verder werken (=eigen keuze). 

Opdrachten maken

Vanaf nu krijg je blokken met zelfstandig werken. Tijdens deze blokken ga je verder aan de opdrachten in je lesboek en werkboek. Let op: je bent vrij om door te werken!

Afspraken: 

- Je overlegt op fluistertoon

- Je mag ook een plekje alleen in de klas opzoeken

- Je mag oortjes in doen voor de filmpjes.

Na 20min. kan je stoppen, dan doe je mee aan het bespreken van een aantal opdrachten en krijg je uitleg. Je mag ook verder werken (=eigen keuze). 

Hoe ziet dat er uit?

Steppe

Savanne

Mangrove

Zelf oefenen met werkblad

Steppe

Savanne

Mangrove

Fluisteren

Dit weet je al

Doen

Terugkijken

Wat ga je zo doen?

Doen

Dit leer je nu

Wat moet je doen?	Opdrachten maken
Hoe moet je dat doen?	1. Open op je laptop de methode website via it's learning 2. Lees paragraaf 1.1 3. Maak opdracht 3, 5, 6 en 7
Hulp	Overleg in tweetallen om de opdrachten te maken of steek je vinger op
Tijd	10minuten

Nakijken blz. 4+5

Nakijken blz. 4+5

Noord- Nigeria

Zuid Nigeria

Islam

Christendom

Overwegend rijk

Overwegend arm

Tropisch klimaat

Droog klimaat

Hoge bevolkingsdichtheid

Lage bevolkingsdichteheid

Bekijk bron 9.

→ Sleep de namen van Nederland en de Verenigde Staten naar de juiste plek in de legenda.

Nederland

Verenigde Staten

Nigeria

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

R: Waar in Nigeria armoede is? Weet je wat de belangrijkste sectoren zijn waarin de Nigerianen werken. Kun je twee vormen van corruptie noemen.

T1: Je kunt de armoede in Nigeria beschrijven aan de hand van de basisbehoeftes.

T2: Je kunt de armoede in Nigeria vergelijken met Nederland aan de hand van de basisbehoeftes.

I: Je kunt uitleggen wat de kenmerken van armoede met elkaar te maken hebben (cirkel van armoede) .

Basisbehoeften

Er zijn vier basisbehoeften (waaraan je kunt meten hoe ver een land ontwikkeld is) :

- Voedsel

- Gezondheidszorg

- Huisvesting

- Onderwijs

Voedselgewassen

Voedselgewassen = gewas dat wordt verbouwd om de eigen bevolking te voeden.

Voedselzekerheid

Niet altijd voedselzekerheid:

• In grote delen Nigeria voedselgewassen verbouwd.
• Tekort voedsel uit buitenland geïmporteerd.
• Voedselvoorziening onvoldoende: Voedsel wordt niet goed verdeeld over het land.

Aantekening

Mensen moeten werken om in behoeften, zoals voedsel te voorzien. Er zijn drie soorten werk:

1. Landbouw --> Vroeger en in arme landen gebeurde dit veelal met de hand. Tegenwoordig heeft er specialisatie en mechanisatie plaats gevonden. Het werk is vervangen door machines.

Aantekening

2. Industrie --> Als een land meer welvaart krijgt, neemt ook de industrie toe. In arme landen werken mensen vaak voor een laag loon in de industrie. Ze werken dan in de lichte industrie waar producten in elkaar gezet worden met machines of met de hand. In rijkere landen zie je de hightechindustrie opkomen. Je moet er voor geleerd hebben om hier te kunnen werken.

Aantekening

3. Diensten --> Er zijn drie soorten werk binnen de dienstensector

  - commerciële dienstverlening: dienstverlening met als doel geld verdienen (bijv. handel, winkels etc.)

- niet - commerciële dienstverlening: dienstverlening zonder het doel geld te verdienen (bijv. docent, politieagent)

- Informele sector: Ongeschoold, slechtbetaald en tijdelijk werk in de dienstensector, bijv. schoenenpoetser, straatverkoper 

Voedseltekort

Kwalitatieve honger

Kwantitatieve honger

Overgewicht

https://edition.cnn.com/2020/04/06/africa/nigeria-weight-loss-reality-tv/index.html

% met te weinig Kcal

Kwantitatieve honger

Kwalitatieve honger

Te weinig eten

Onvoldoende beschermingsstoffen

Te weinig vitamines

Te vaak MacDonalds

Kwantitatieve honger

Hongersnood

Kwalitatieve honger

Ondervoeding

(Acuut) gebrek aan voedsel

langere tijd mindere energie dan 1690 kilocalorieën per dag

te weinig eiwitten en/of vitaminen

voortdurend te weinig of te eenzijdig eten 

Gezondheid en ziekten

Levensverwachting is 55 jaar

= Het aantal jaren dat iemand op een bepaalde leeftijd waarschijnlijk nog te leven heeft.

Infectieziekten

infectieziekten = Besmettelijke ziekten die worden verspreid door bacteriën en virussen:

• Malaria
• Diarree
• hiv/aids

Kinderziekten

Inentingen bij kinderen in %

 Gezondheidszorg

• Armoede in Nigeria ook door slechte gezondheidszorg.
• Overheid investeert niet.
• Lage artsendichtheid in Nigeria.
• Weinig voorzieningen in ziekenhuizen.

Maak aantekeningen!

Het aantal inwoners dat afhankelijk is van één arts.

Een hoge artsendichtheid zijn dus veel artsen op een groep inwoners, dat is positief. Een lage artsendichtehid zijn dus weinig artsen op een groep inwoners, dat is negatief

Armoede te zien aan huisvesting

Waarom kan huisvesting leiden tot armoede?

Wat is de invloed van onderwijs op armoede?

Onderwijs

•  Armoede in Nigeria komt ook voort door slecht onderwijs.
• Basisonderwijs is gratis, maar alsnog gaan niet alle kinderen naar school. 
• Veel analfabeten.
• Overheid investeert niet in onderwijs.

Maak aantekeningen!

Mensen die niet kunnen lezen en schrijven

Leerdoelen 1.3

Aan het einde van de les:

1. Kun je uitleggen waarom veel Nigerianen onvoldoende inkomen hebben.
2. Weet je wat de belangrijkste sectoren zijn waarin de Nigerianen werken.
   
3. Kun je beschrijven hoe de Nigeriaanse overheid tekortschiet in de gezondheidszorg en het onderwijs.
4. Kun je uitleggen wat het verband is tussen geweld, droogte, armoede en honger.
5. Kun je twee vormen van corruptie noemen.

Tijdens de uitleg:
  maak je aantekeningen

Geweld en honger in het noorden

• Ook zorgt geweld voor armoede in Nigeria.

• Veel ondervoeding en honger in het noordoosten door Boko Haram.

• Dorpen en wegen zijn verwoest, veel mensen zijn gevlucht.
• Regering kan niet investeren in het noordoosten daarom is dit gebied arm.

Maak aantekeningen!

Droogte in Nigeria

• Ook droogte zorgt voor armoede. 
  
  
• Door te weinig neerslag wordt het verbouwen van voedsel moeilijk.
  
  

• Tsjaadmeer waar Nigeria afhankelijk van is wordt ook steeds kleiner. 

Maak aantekeningen!

Leerdoel 5: Twee vormen van corruptie

Veel corruptie =

1. Het omkopen van mensen of; 
2. het verduisteren van geld.

 

Volgens schattingen verdwijnt er per jaar € 50 miljard door corruptie.

Maak aantekeningen!

Zolang er corruptie is zal de armoede niet verdwijnen uit Nigeria.

Omkopen voorbeeld

Als je mensen omkoopt, geef je geld zodat de ander doet wat jij wilt. Bij een verkeersovertreding zegt een politieagent bijvoorbeeld dat je geen boete krijgt, als je hem wat geld geeft. 

Verduistering voorbeeld

Bij verduistering van geld houd je geld dat niet voor jou is, voor jezelf achter. Bij Nigeriaanse bedrijven en bij de overheid gaat dat soms om heel grote bedragen. 

Corruptie in Nigeria is hoog

Wat hebben de kenmerken met elkaar te maken?

Je hebt net gekeken naar de volgende kenmerken:

ondervoeding - ziekte - huisvesting - onderwijs

=> wanneer dit in een land slecht geregeld is houden ze elkaar in stand....

=> dit heet: cirkel van armoede

Cirkel van armoede

Cirkel van armoede = Problemen op het gebied van ondervoeding, ziekte, huisvesting en onderwijs die elkaar in stand houden en versterken.

Armoede → ziekte:

Arm → slechter eten → vaker ziek

Geen geld voor medicijnen → sneller of langer ziek

Ziekte → armoede:

Zieke mensen → niet goed werken → minder geld → slechter huis → ziekte

Opdrachten maken

Vanaf nu krijg je blokken met zelfstandig werken. Tijdens deze blokken ga je verder aan de opdrachten in je lesboek en werkboek. Let op: je bent vrij om door te werken!

Afspraken: 

- Je overlegt op fluistertoon

- Je mag ook een plekje alleen in de klas opzoeken

- Je mag oortjes in doen voor de filmpjes of muziek

Leerdoelen

Aan het einde van dit lesuur:

Leg ik uit in welk opzicht Nigeria de reus is van Afrika

Leg ik uit welke kenmerken van armoede je ziet in Nigeria 

Leg ik uit wat  die kenmerken met elkaar te maken hebben

quizizz.com