In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Vak: Engels
Unit: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Tekstslide
1. Lesopening
Take your English book, don't open it yet!
Slide 2 - Tekstslide
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
Slide 3 - Tekstslide
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Niet van toepassing
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
De hele klas.
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Niet van toepassing
Slide 4 - Tekstslide
3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- genoeg begrijpen om een gesprek te voeren (luisteren)
- onderwerpen van gesprekken die je hoort herkennen (luisteren)
- de belangrijkste punten in nieuwsberichten op tv, waarbij de beelden ondersteuning bieden herkennen (kijken)
Slide 5 - Tekstslide
Verdiept arrangement:
Namen lln.
Huiswerk noteren + maken:
Les: 3
Blz. 30 t/m 32
Opdr. 28 t/m 31
Slide 6 - Tekstslide
Mini-check
Vandaag geen mini-check.
Jullie gaan aan de slag met lees-, luister- en kijkvragen!
Slide 7 - Tekstslide
4. Instructie
Voordat je begint met luisteren is het belangrijk dat je eerst de vragen goed doorleest. Zo weet je waar je op moet letten tijdens het beluisteren en bekijken van de verschillende fragmenten.
Slide 8 - Tekstslide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 3, blz. 30 t/m 32, opdr. 28 t/m 31
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten.
Slide 9 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 3, blz. 30 t/m 32, opdr. 28 t/m 31--> Niet van toepassing
B: les 3, blz. 30 t/m 32, opdr. 28 t/m 31 --> De hele klas.
I: les 3, blz. 30 t/m 32, opdr. 28 t/m 31 --> Niet van toepassing
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker.
timer
30:00
Slide 10 - Tekstslide
7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen.
Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.
Slide 11 - Tekstslide
Ik kan het onderwerp bepalen van (korte) fragmenten.
Slide 12 - Poll
Ik kan een gesprek in het Engels volgen en begrijpen
Slide 13 - Poll
Ik kan de juiste antwoorden uit een luisterfragment halen.