§3.1 De Verlichting - Deel 1

§3.1 De Verlichting
Deel 1
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

§3.1 De Verlichting
Deel 1

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk (volgende week)
Schrijf op in je PLENDA
Maken opdracht 3 t/m 14 van §3.1

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Leg uit wat het absolutisme betekent

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat de standensamenleving is in het ancien régime
- Dat de Verlichting een nieuwe manier van denken is
- Dat verlichte denkers nieuwe ideeën hebben over een goed bestuur en hier voorbeelden bij noemen

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lezen
De standensamenleving (bladzijde 111)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het ancien régime
Onder Lodewijk XIV heeft Frankrijk een absoluut bestuur gekregen
Dit oude regime (ancien régime) heeft drie kenmerken:
Absoluut
Er is één persoon die alle macht heeft
Ongelijkheid/onvrijheid
Mensen zijn op politiek, economisch en sociaal gebied ongelijk
Standen
De samenleving is verdeeld in drie standen: geestelijken, adel en boeren

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Drie groepen
In de middeleeuwen heb je in de samenleving drie standen:
Geestelijken
Adel
Boeren
Elke groep heette  een stand. Letterlijk waar jij staat in de maatschappij, wat jouw plek is. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Filmpje
Hoe de drie groepen verdeeld waren

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ook Frankrijk heeft in de 18de eeuw een standenmaatschappij. Sleep de kenmerken naar de juiste standen
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
De geestelijken
De adel
De rest
Betaalt geen belasting
Betaalt weinig belasting
Betaalt veel belasting

Slide 10 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Privileges van de 1ste en 2de stand
De geestelijken en adel hebben veel meer macht
Dit komt met name doordat ze privileges hebben:
Eerste stand (geestelijken)
Veel land in bezit (welvaart)
Geen belasting betalen
Tweede stand (adel)
Veel land in bezit (welvaart)
Vrijwel geen belasting betalen
Belangrijke functies (bisschop, minister, officier, etc.)
Een 'voorrecht'. Een recht dat anderen niet hebben. 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klachten van de 3de stand
Tegelijkertijd heeft de 3de stand juist veel te klagen
Hoge belastingen en weinig land zijn niet alle problemen:
Boeren
Verplichtingen aan hun heer (herendiensten)
Arme stedelingen
Lang, zwaar, ongezond en onveilig werk
Te lage lonen om van te kunnen leven
Rijke stedelingen (bourgeoisie)
Geen belangrijke functies
Hoge belastingen
Geen vrijheid van meningsuiting en drukpers

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

§3.1 De Verlichting
Deel 2

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk (volgende week)
Schrijf op in je PLENDA
Maken opdracht 3 t/m 14 van §3.1

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat de standensamenleving is in het ancien régime
- Dat de Verlichting een nieuwe manier van denken is
- Dat verlichte denkers nieuwe ideeën hebben over een goed bestuur en hier voorbeelden bij noemen

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ook Frankrijk heeft in de 18de eeuw een standenmaatschappij. Sleep de kenmerken naar de juiste standen
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
De geestelijken
De adel
De rest
Betaalt geen belasting
Betaalt weinig belasting
Betaalt veel belasting

Slide 16 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies


Leg uit wat de wetenschappelijke revolutie is

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Lezen
'Verlicht denken' & 'Nieuwe ideeën over goed bestuur'

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De verlichting
In de wetenschappelijke revolutie gaat men logisch denken
Zo gaan mensen ook naar de samenleving kijken
Met het verstand de wereld willen verbeteren is de Verlichting
De Verlichters gaan kritisch naar de wereld kijken

Slide 19 - Tekstslide


Oorzaak of gevolg:
Mensen hebben veel wetenschappelijke ontdekkingen en uitvindingen gedaan
A
Oorzaak van de verlichting
B
Gevolg van de verlichting

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Oorzaak of gevolg:
Mensen krijgen andere ideeën over godsdienst
A
Oorzaak van de verlichting
B
Gevolg van de verlichting

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Zet de uitspraken in de juiste kolom
Een idee van het ancien régime
Een idee van de verlichte denkers
Alle gebeurtenissen in het leven kun je logisch uitleggen
In Frankrijk moet iedereen een katholiek zijn
God regelt alles wat in het leven van mensen gebeurt
In Frankrijk moeten mensen zelf bepalen wat ze geloven

Slide 22 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Zijn de Verlichters hier voor of tegen?
Verlichters zijn voor
Verlichters zijn tegen
Vrijheid van meningsuiting
Gelijke rechten voor iedereen
Vrijheid van godsdienst
Ongelijkheid

Slide 23 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Horen de uitspraken bij het ancien régime of verlichte denkers?
Ancien régime
Verlichte denkers
Als bestuurders slecht besturen, moeten ze vervangen worden
Elke staat moet een grondwet hebben
De macht moet verdeeld zijn tussen de regering, het parlement en de rechters
Een koning hoeft zijn besluiten niet uit te leggen
Iedereen moet zich aan de wet houden
Mensen hebben mensenrechten
Koningen hebben hun macht van het volk gekregen
Koningen hebben hun macht van God gekregen

Slide 24 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Filmpje
Ideeën van de Verlichting

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zet de kenmerken van de Verlichting in het Schema zoals je in het filmpje zag
Sociaal
Godsdienst
Economie
Politiek
Scheiding kerk en staat
Vrijheid
Vrije handel
Scheiding der machten
Religieuze tolerantie
Eigenbelang
Gelijkheid
Volkssoevereiniteit

Slide 28 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

§3.1 De Verlichting
Deel 3

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Waarom zouden sommige vorsten tegen de verspreiding van verlichte ideeën zijn?

Slide 30 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Wat de standensamenleving is in het ancien régime
- Dat de Verlichting een nieuwe manier van denken is
- Dat verlichte denkers nieuwe ideeën hebben over een goed bestuur en hier voorbeelden bij noemen

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verspreiding van de Verlichting
Encyclopedie
Door de onderzoekers en Verlichters wordt enorm veel kennis vergaard, maar dit is niet makkelijk te vinden voor iedereen. Denis Diderot besluit in 1751 alle kennis te bundelen in zijn encyclopedie. De moderna variant hiervan is Wikipedia!
Publiek debat
De ideeën werden besproken op bepaalde bijeenkomsten. In frankrijk in salons, in Engeland in koffiehuizen. Iedere belangstellende was welkom en alles mocht besproken worden (geen censuur!)
Schrijvers
Door de drukpers konden gechreven ideeën makkelijk verspreid worden. Steeds meer meer konden ook lezen en schrijven, waardoor tijdschriften en bibliotheken ontstonden. Zo kon iedereen de ideeën meekrijgen (ook al probeerden sommige vorsten dit wel te stoppen.

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 3 t/m 14 van §3.1

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies