3.2 De Grote Oorlog (B)

De Eerste Wereldoorlog
3.2 De Grote Oorlog (B)
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

De Eerste Wereldoorlog
3.2 De Grote Oorlog (B)

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
1. Leerdoelen terugkoppeling
2. Leerdoelen
3. Theorie
4. Aan de slag
5. Beeldmateriaal
6. Leerdoelen nabespreken

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen terugkoppeling
1. Je weet de bondgenootschappen vooraf aan de Eerste Wereldoorlog. 

2. Je weet de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog. 

3. Je weet de directe aanleiding van de Eerste Wereldoorlog. 


Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 
1. Je weet de betekenis van de begrippen tweefrontenoorlog en loopgravenoorlog. 

2. Je weet de reden waarom mensen blij waren met het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog. 

3. Je weet hoe het Von Schlieffenplan werkte. 


Slide 4 - Tekstslide

Theorie 
De oorlog is begonnen! Na de moord op 28 juni 1914 duurt het nog een maand voordat alle troepen zijn gemobiliseerd (?). De eerste zet is aan Duitsland. Wat is er met de positie van Duitsland? 

Slide 5 - Tekstslide

Theorie 
Duitslang ligt ingesloten tussen vijanden: in het westen waren dat Frankrijk en Groot-Brittanie, en in het oosten was dat Rusland. Als het oorlog werd, zou het Duitse leger zich moeten splitsen: het ene deel van het leger moest dan in het westen vechten, het andere deel in het oosten. 

De Duitse generaal Von Schlieffen bedacht daarom een plan om een tweefrontenoorlog te voorkomen.

Tweefrontenoorlog: Oorlog waarbij land zijn leger moet splitsen omdat er op twee verschillende plaatsen gevochten wordt. 


Slide 6 - Tekstslide

Theorie 
Het Von Schlieffenplan: 

  • Tweefrontenoorlog voorkomen door Frankrijk eerste te verslaan voordat Rusland zich kon mobiliseren. 
  • Sterk bewaakte Frans-Duitse grens ontlopen door neutraal Belgie binnen te vallen.
  • Binnen 6 weken Frankrijk verslaan. 
  • Leger oostwaarts naar Duits-Russische grens voor oorlog tegen Rusland. 


Slide 7 - Tekstslide

Theorie 
Het Von Schlieffenplan mislukte echter faliekant. De Belgen - ondanks hun neutraliteit - lieten de Duitse soldaten echt niet zo maar door. Daarnaast schoten Franse en Engelse soldaten Belgie te hulp. De twee bondgenootschappen waren nu officieel met elkaar in oorlog. 

Opschrijven:
Overal in Europa waren mensen blij met de oorlog. Dit kwam door hun nationalisme.

Veel vrijwilligers melden zich. Iedereen denkt dat oorlog snel afgelopen is: We'll be home before Christmas!  




Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Theorie 
De oorlog kwam al snel vast te zitten in Zuidwest-Belgie en Noord-Frankrijk nadat het Duitse leger tot stoppen werd gebracht door Belgische, Franse en Engelse leger. Omdat niet iemand echt sterker bleek, gingen ze zich ingraven in kuilen, loopgraven genoemd. 

Opschrijven:
Uiteindelijk lagen de twee strijdende partijen tegen over elkaar in een loopgravenoorlog: oorlog die wordt uitgevochten vanuit schuilplaatsen in de grond. Het front ligt daardoor lange tijd op dezelfde plaats. 




Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Beeldmateriaal 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Praktische Opdracht 

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag 
1. Geef antwoord op de leerdoelen.

2. Overhoor elkaar.

3. Lees de PO omschrijving nog eens goed door en begin met een plan/schrijven van een brief.


Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen nabespreken
1. Je weet de betekenis van de begrippen tweefrontenoorlog en loopgravenoorlog. 

2. Je weet de reden waarom mensen blij waren met het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog. 

3. Je weet hoe het Von Schlieffenplan werkte. 


Slide 17 - Tekstslide