les 4: waterbalans (2.4)
Waterbalans
Laat zien wat er gebeurt met de totale hoeveelheid water in een gebied.
Hoeveelheid water= opslag + aanvoer - afvoer
positieve waterbalans: hoeveelheid water neemt toe. gebied wordt natter.
negatieve waterbalans: hoeveelheid water neemt af: gebied wordt droger.
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 15 minOnderdelen in deze les
Waterbalans
Laat zien wat er gebeurt met de totale hoeveelheid water in een gebied.
Hoeveelheid water= opslag + aanvoer - afvoer
positieve waterbalans: hoeveelheid water neemt toe. gebied wordt natter.
negatieve waterbalans: hoeveelheid water neemt af: gebied wordt droger.
Slide 1 - Tekstslide
Opslag van water
In een gebied kan water bewaard blijven / opgeslagen worden.
Opslag vindt plaats in:
- oppervlaktewater (meren/sloten)
- bodemwater (vocht in bodem)
- ondiep grondwater
- fossiel grondwater
Slide 2 - Tekstslide
Opslag: Vernieuwbaar water
Vernieuwbaar water
- Water dat weer snel aangevuld wordt door regen/een rivier.
- Kan wel opraken als het lange tijd droog is.
- Maar als het dan weer gaat regenen vult het weer aan.
Slide 3 - Tekstslide
Opslag: Niet-vernieuwbaar water
Niet-vernieuwbaar water
- Oud water, diep in de ondergrond opgeslagen
- wordt niet (snel) aangevuld door regenwater/rivieren.
- Ook wel 'fossiel grondwater' genoemd.
Slide 4 - Tekstslide
Toevoer van water
De toevoer laat zien hoeveel water er bij is gekomen in een gebied.
- neerslag
- rivieren die het gebied instromen
Slide 5 - Tekstslide
Afvoer van water
De afvoer laat zien hoeveel water er weg gegaan is uit een gebied.
Natuurlijke oorzaken zijn:
- oppervlakteverdamping
- transpiratie(verdamping door planten/bomen)
Watergebruik (menselijk):
- (verdamping door) landbouw
- toerisme
- huishoudens,
- industrie
Slide 6 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Grote afvoer
Veel landbouw- dus veel verdamping
Veel toerisme
- groot watergebruik
Toevoer onzeker
- grote neerslagvariabiliteit
Als meer water gebruikt wordt dan dat er beschikbaar is dan zal de opslag afnemen.
Het gebied wordt dan steeds droger.
Slide 7 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Vergelijk de gegevens van Israël en Egypte.
Welke conclusie kan je trekken over de bevolkingsomvang van de landen?
Slide 8 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Vergelijk de gegevens van Israël en Egypte.
Welke conclusie kan je trekken over de bevolkingsomvang van de landen?
Egypte heeft meer inwoners dan Israël.
Slide 9 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Welk van deze landen (3) hebben een negatieve waterbalans?
Slide 10 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Welk van deze landen (3) hebben een negatieve waterbalans?
Israël, Egypte, Libië,
Slide 11 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Het watergebruik per inwoner ligt in Egypte veel hoger dan de hoeveelheid beschikbaar vernieuwbaar water.
Leg uit hoe de inwoners toch aan water komen. (2p)
Slide 12 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Het watergebruik per inwoner ligt in Egypte veel hoger dan de hoeveelheid beschikbaar vernieuwbaar water. Leg uit hoe de inwoners toch aan water komen. (2p)
- In de grond van Egypte zit fossiel grondwater
- dit wordt opgepompt en gebruikt.
Slide 13 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Beredeneer dat er ondanks de positieve waterbalans toch verdroging kan plaatsvinden in delen van Spanje (3p).
Slide 14 - Tekstslide
Watertekort in het MZ-gebied
Beredeneer dat er ondanks de positieve waterbalans toch verdroging kan plaatsvinden in delen van Spanje (3p).
- in de kustgebieden is het watergebruik veel groter dan de hoeveelheid beschikbaar vernieuwbaar water
- waardoor er water vanuit het binnenland naar de kustgebieden gebracht wordt.
- waardoor er in het binnenland verdroging plaatsvindt.
Slide 15 - Tekstslide
Wat geleerd?
Wat is de waterbalans?
Wat hoort er in de waterbalans bij 'aanvoer', 'opslag' en 'afvoer'?
Waardoor is er een negatieve waterbalans in het MZ-gebied.
