Hoofdstuk 4 (Professioneel) Schoonmaken

• Facilitair Leidinggevende
• MBO
• Studiejaar 1,4

(Professioneel) Schoonmaken

Programma

• Leerdoelen
• Schoonmaakonderhoud
• Professionele schoonmaak
• Doelen van schoonmaak

Leerdoelen

1. De student weet aan het eind van de les wat professionele schoonmaak is;
2. De student weet aan het eind van de les wat de doelen van schoonmaak zijn. 

Schoonmaakonderhoud

• Regulier schoonmaakonderhoud
• Specialistisch schoonmaakonderhoud

Schoonmaak is zeer arbeidsintensief

Eens

Oneens

Schoonmaken heeft een slecht imago

Eens

Oneens

Schoonmaken is een vak

Eens

Oneens

Eén van de doelen van schoonmaak is

1. desinfecteren
2. gezondheid behouden gebruikers
3. geld besparen
4. dat het fris ruikt

Wat maakt schoonmaak
"professioneel"?

Schoonmaakonderhoud

1. De uitvoer gebeurt op vastgestelde plaatsen;

2. De uitvoer gebeurt op vastgestelde tijdstippen;

3. De uitvoer gebeurt met de juiste methodieken, materialen, machines, middelen en mensen.

Wat is het doel van schoonmaak?

Schoonmaakonderhoud

1. Mensen zijn gelukkiger

2. Betere prestaties

3. Beter voor de gezondheid

4. Schoonmaak is onderdeel van onderhoud

Wat zijn de kenmerken van 'professioneel schoonmaken'?

1. minder reinigingsmiddelen gebruiken
2. Werken volgens een tijdsplanning
3. De juiste middelen en materialen gebruiken
4. microvezelreiniging

"Schoon" is een betrekkelijk begrip

Eens

Oneens

Schoonmaken is noodzakelijk

Eens

Oneens

Schoonmaakonderhoud

Als facilitair leidinggevende maak je duidelijke afspraken over wat "schoon" is met het schoonmaakbedrijf. 

Schoonmaakonderhoud

Wat is vuil?

"De aanwezigheid van iets, dat niet op die plaats thuishoort en als storend wordt ervaren."

Geef een voorbeeld van "vuil" in één van onze leerwerkbedrijven

Rotzooi in een vuilnisbak zien we als "vuil".

Eens

Oneens

Evaluatie

Leerdoelen:

1. De student weet aan het eind van de les wat professionele schoonmaak is;
2. De student weet aan het eind van de les wat de doelen van schoonmaak zijn.

H. 4 Schoonmaken

4.1 – 4.6 Blz.: 89 – 99

Opdracht: alle opdrachten

4.7 – 4.12 Blz.: 100 – 119

Opdracht: alle opdrachten maken