2023_week13_2vx_les1_

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Du hast 3 min für:


Je hebt 3 min om: 

  • Jacke aus

  • Handy in die Tasche ohne tohn
  • Laptop geschlossen auf dem Tisch
  • Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch
timer
3:00

Slide 3 - Tekstslide

der/ ein-Gruppe
Neem zo het schema over en vul de ontbrekende vormen in met de juiste uitgang.

Slide 4 - Tekstslide

  • dieser
  • dieses
  • diese
  • meine
  • mein
  • dem
  • dieser
  • diesem
  • diesen
  • einem
  • einer
  • meinem
  • -
  • diesen
  • die
  • dieses
  • die
  • einen
  • meinen
  • mein
timer
8:00

Slide 5 - Tekstslide

Schrijf op welke woorden er bij de der/ ein-Gruppe horen

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

1



3


4
Vertaal de persoonlijke
voornaamwoorden
naar het Duits voor de 3 naamvallen
timer
4:00

Slide 8 - Tekstslide

1



3


4

Slide 9 - Tekstslide

Was machen wir heute?
  • Schema der/ ein-Gruppe ausfüllen
  • Wiederholung ontleden met der en ein-Gruppe
  • An die Arbeit
  • Schatzsucher Wörter Lektion 3-4

  • deutsches Lied

Slide 10 - Tekstslide

Lernziel
aan het einde van de les kan je een zin ontleden en de juiste uitgang achter een woord van de der/ ein-Gruppe plaatsen, doordat je geoefend hebt met opdrachten.

Slide 11 - Tekstslide

Was habt ihr schon gelernt?
  • Jullie weten welke voorzetsels er bij de naamvallen horen.
  • Jullie weten welke werkwoorden er bij de naamvallen horen.
  • Jullie weten welk persoonlijk voornaamwoord er bij de naamvallen hoort.
  • Jullie weten het verschil tussen een persoonlijk voornaamwoord en een bezittelijk voornaamwoord.
  • Jullie weten hoe je moet ontleden.

Slide 12 - Tekstslide

JEZT: Ontleden met woorden uit de der/ ein-Gruppe klassikaal
  • es
  • e
  • er
  • ie
  • er
  • en
  • en
  • e
  • en
  • e
  • em
  • -

Slide 13 - Tekstslide

An die Arbeit
Machen online: 
- Ontleden------->Kapitel 3.5------->Aufgabe 12, 13, 14 
   
Wie? De eerste 5 minuten in stilte

Fertig:
Kapitel 4.1 Aufgabe 10b of
Versterk jezelf------>Kapitel3------------------------------------------>


timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Lernziel
aan het einde van de les kan je een zin ontleden en de juiste uitgang achter een woord van de der/ ein-Gruppe plaatsen, doordat je geoefend hebt met opdrachten.

Slide 15 - Tekstslide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

Slide 16 - Tekstslide

Hausaufgaben
Lernen: Wörter Lektion 5, Seite 96

Slide 17 - Tekstslide

Wörter Lektion 3-4

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Tschüss 😁
Tschüss und bis Morgen!!

Slide 20 - Tekstslide

Termine 2v1x
1. Iedereen is stil als de docent praat en als een klasgenoot praat.
2. Huiswerk van tevoren uitleggen en het liefst zoveel mogelijk tijdens de les maken.
3. Als leerlingen mevrouw Valentijn niet begrijpen vragen ze om het in het Nederlands te zeggen.
4. Samenwerken soms
5.  Snoep bij materialen en huiswerk periode op orde.
6. Elkaar niet uitlachen en niet afleiden.
7. Inpakken als ik dat aangeef.
8. Blijf zitten totdat de bel gaat.
9. Bij geluid triangel stil.

Slide 21 - Tekstslide