Blok 4: Opstand en Verdediging

Blok 4: Opstand en verdediging.
  • Waar gaat dit blok over?
  1. Hoe voerden ze oorlog tijdens de 80-jarige oorlog?
  2. Wat zie je nog terug in het landschap uit die tijd?
  3. Nieuwe manier van oorlog voeren, via internet.
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens en maatschappijMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Blok 4: Opstand en verdediging.
  • Waar gaat dit blok over?
  1. Hoe voerden ze oorlog tijdens de 80-jarige oorlog?
  2. Wat zie je nog terug in het landschap uit die tijd?
  3. Nieuwe manier van oorlog voeren, via internet.

Slide 1 - Tekstslide

Oorlog

Slide 2 - Woordweb

Tactiek Maurits.
  • Maurits, zoon van Willem van Oranje, bedacht nieuwe tactiek.
  • Spaanse piekeniers tegen de Nederlandse musket.
  • Hoe werkte de tactiek van Maurits.
  • De smokkel-tactiek.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Stelling 1: Piekeniers zijn moeilijk te verslaan door de musketiers.
Stelling 2: De tegenstander verrassen is een tactiek die de Spanjaarden gebruikten.
A
Stelling 1 en 2 zijn waar.
B
Stelling 1 en 2 zijn niet waar.
C
Stelling 1 is waar. Stelling 2 is niet waar.
D
Stelling 1 is niet waar. Stelling 2 is waar.

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Video

Genoeg voedsel.

  • Het leven van een soldaat ( munitie, kleding en voedsel).
  • Na 1675 bevoorrading leger.
  • Honger als tactiek.

Slide 7 - Tekstslide

Vul in: Tijdens de 80-jarige oorlog moesten de soldaten zelf voor ............, .......... en ............. zorgen. Welk begrip hoort hier niet?
A
Munitie
B
Kleding
C
Tenten
D
Voedsel

Slide 8 - Quizvraag

Tot in de 19-de eeuw, werd er meestal niet gevochten in de .............? Bedenk zelf een verklaring voor je antwoord.
A
Lente
B
Zomer
C
Herfst
D
Winter

Slide 9 - Quizvraag

Water als verdediging.
  • Inunderen en schansen tegen de Spanjaarden.
  • Inunderen tijdens de WOII.

Slide 10 - Tekstslide

Waarom kan Nederland het inunderen wel in het westen, maar niet in het oosten van ons land gebruiken?

Slide 11 - Open vraag

Wat is hier afgebeeld?
A
Een schans
B
Een fort
C
Een terp
D
Een deel van de waterlinie.

Slide 12 - Quizvraag

Les 2 van blok 4: opstand en verdediging.
* Ken je deze begrippen al?
1: Inunderen
2: de linie
3: de munitie
4: de schans
5: de tactiek.

Slide 13 - Tekstslide

Nederland verdedigen.
  • Nederland zwakker door afscheiding met België.
  • 1874 Vestingwet, aanleg linies en vestingen.
  • De nieuwe Hollandse waterlinie en de Stelling van Amsterdam.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Welk begrip hoort bij de volgende omschrijving: een plaats met een gracht en muur eromheen gebouwd.
A
Fort
B
Inunderen
C
Vesting
D
Schans

Slide 17 - Quizvraag

Stelling 1: Een fort werd vaak op een terp gebouwd om de vijand te zien aankomen.
Stelling 2: Een sluis werd gebruikt om het land onder water te kunnen zetten.
A
Stelling 1 en 2 zijn waar.
B
Stelling 1 en 2 zijn niet waar.
C
Stelling 1 is waar. Stelling 2 is niet waar.
D
Stelling 1 is niet waar. Stelling 2 is waar.

Slide 18 - Quizvraag

Hier en nu: Nepnieuws als oorlogswapen.
* Nepnieuws tijdens de Opstand.
* Nepnieuws via internet.
* Doel van nepnieuws.

Slide 19 - Tekstslide

Nepnieuws.

Slide 20 - Woordweb

Doel van nepnieuws?

Slide 21 - Woordweb

Discussie, is dit nep of echt en waarom?

Slide 22 - Tekstslide

Aan het werk!
Maak de opdrachten van Blok 4, inclusief Kennen en Kunnen

Slide 23 - Tekstslide