In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
3 april jaar 3
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Terugblikken. (preposiciones)
Salir fuera ( uitgaan)
een woordwolk maken
kijkluisteren : Globaal luisteren
Selectief luisteren
Na het bekijken van het fragment zullen er negen meerkeuzevragen verschijnen
Reflectie
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
1. Aan het einde van deze les kan ik de stappen van strategisch luisteren benoemen en deze toepassen op verschillende luistersituaties.
2. Aan het einde van deze les kan ik een luisterfragment tweemaal beluisteren en de inhoud beter begrijpen door de strategieën die ik heb geleerd toe te passen.
3. Aan het einde van deze les kan ik reflecteren op mijn eigen luisterproces en bepalen welke strategieën het meest effectief zijn voor verschillende luistersituaties.
Jullie gaan naar een fragment luisteren waarin informatie wordt gegeven over verschillende vrijetijdsactiviteiten.
Jullie gaan naar een fragment luisteren waarin informatie wordt gegeven over verschillende vrijetijdsactiviteiten.
Slide 5 - Tekstslide
Antes de escuchar
Wie?
Waar?
Waarom?
Slide 6 - Tekstslide
Maak een woordwolk met woorden die bij je opkomen wanneer je denkt aan "Vrijetijdsactiviteiten"?
Slide 7 - Woordweb
El museo
El concierto
La carrera de coches
El parque de atracciones
El cine
El palacio
La discoteca
Slide 8 - Sleepvraag
¿Por qué no vamos a.....?
¿ Te apetece.....?
¿ Y si vamos a....?
¿Qué significan estás frases?
¡Vale la pena!
Grabar un disco
Slide 9 - Tekstslide
Globaal luisteren
Eerste keer kijkluisteren
Eerst indruk weten wat de tekst over gaat.
De video duurt 4: 23
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
Na de eerste keer luisteren:
Wissel je notities uit met je medestudent;
Bespreek samen je aanpak voor de tweede luisterronde.
Slide 12 - Tekstslide
Selectief luisteren
Je gaat 2 keer kijkluisteren.
Je gaat 9 vragen beantwoorden.
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Video
01:36
Geef aan of de stellingen juist of onjuist zijn. 1. de spreker is al vaak naar een opera geweest. 2. In maart vinden er twee verschillende opera's plaats.
A
Alleen stelling 1 is juist.
B
Alleen stelling 2 is juist.
C
Beide stellingen zijn juist.
D
Beide stellingen zijn onjuist.
Slide 15 - Quizvraag
01:49
Waar Kun je geen Kaartjes kopen voor Justin Bieber?
A
Aan het loket.
B
Bij het postkantoor.
C
Online.
D
Telefonisch
Slide 16 - Quizvraag
02:02
Waarom is vrijdag de 14e een speciale dag?
A
Omdat de groep Lone Star eenmalig een concert geeft.
B
Omdat de groep Lone Star een cd opneemt.
C
Omdat de groep Lone Star hun nieuwe cd presenteert.
D
Omdat de groep Lone Star retro muziek speelt.
Slide 17 - Quizvraag
02:12
Waar vindt het circo Italiano plaats?
A
In een concerthal
B
In een stierenvechter arena
C
Op een Festivalterrein
D
Op een open veld
Slide 18 - Quizvraag
02:48
Welke stelling over de groep Tierra Santa is juist?
A
De groep treedt eind juli op.
B
Het concert begint om acht uur.
C
Hun nieuwe cd heeft lang op zich laten wachten.
D
Kaartjes in de voorverkoop zijn goedkoper
Slide 19 - Quizvraag
03:02
Waar vindt de flamencovoorstelling plaats?
A
El Auditori
B
El Tivoli.
C
Sala Apolo.
D
Sala Razzmatazz
Slide 20 - Quizvraag
03:35
Bij welk evenement treden er meerdere groepen op?
A
Bij de flamencovoorstelling met "El Rafito".
B
Bij de opening van de discotheek 'Bora Bora".
C
Bij het muziekconcert met Tamara.
D
Bij het rockconcert met Guns N' Roses
Slide 21 - Quizvraag
03:45
Waarom gaat de spreker naar Circo del Sol ondanks dat het duur is?
A
Omdat het in zijn woonplaats plaatsvindt.
B
Omdat hij gehoord heeft dat het bijzonder is.
C
Omdat hij er nog nooit geweest is.
D
Omdat zijn vriendin er graag naar toe
Slide 22 - Quizvraag
04:05
Geef aan of de stelling juist of onjuist zijn. 1. De spreker zit op rij één. 2. De deuren openen om negen uur.
A
Alleen stelling 1 is juist.
B
Alleen stelling 2 is juist.
C
Beide stellingen zijn juist.
D
Beide stellingen zijn onjuist.
Slide 23 - Quizvraag
Reflectie
Je zult 4 dia's met vragen over het luisterproces krijgen, die bedoeld zijn om je te laten reflecteren. Neem de tijd om deze vragen zorgvuldig te overwegen en beantwoord ze eerlijk.
Slide 24 - Tekstslide
1. Welke strategieën heb je gebruikt om de woorden en zinnen te begrijpen die je niet kende? Kun je een voorbeeld geven van hoe je deze strategieën hebt toegepast?
Slide 25 - Open vraag
2. Was je in staat om de algemene betekenis van het fragment te begrijpen? Waarom wel of niet?
Slide 26 - Open vraag
3. Welke emoties ervaarde je tijdens het luisteren naar het fragment? Hoe heb je deze emoties beheerst om te blijven luisteren en te begrijpen wat er werd gezegd?
Slide 27 - Open vraag
4. Als je terugkijkt op het proces van luisteren naar de taal en het begrijpen van het fragment, wat zou je de volgende keer anders doen?