Les 4 - Waarden en normen

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Thema 1 - Kiezen - les 4 - Normen en waarden

Terugblik

In de vorige les hebben wij:

• Nagedacht over onze eigen identiteit;
  
• Een klassengesprek gevoerd over alcoholgebruik.

Lesprogramma

• leer- en lesdoelen


• Opdracht 'Waarden'
• Opdracht 'Normen'
• Opdracht 'Klassengesprek normen en waarden'


• Bespreken les- en leerdoelen 

lesdoelen

Aan het einde van les heb ik:

• Nagedacht over dingen die belangrijk zijn voor mij (normen en waarden);
• een klassengesprek gevoerd over normen en waarden.

• Heb ik geleerd wat waarden en normen zijn;
• Heb ik geleerd wat waarden en normen met je gedrag te maken hebben.

Normen en waarden

Opdracht 1: Waarden

Maak opdracht 1 zelfstandig op blz 30.

Theorie: Waarden en normen

Als je het belangrijk vindt dat mensen eerlijk tegen je zijn, is eerlijkheid een waarde van jou. Een waarde is een idee dat je belangrijk vindt. Bij de waarde eerlijkheid hoort de norm om niet te liegen. Een norm is gedrag dat voor jou normaal is. Normen zijn gebaseerd op waarden.

De keuzes die je maakt hebben veel te maken met je waarden en normen. Zo zal iemand die eerlijkheid belangrijk vindt, er niet zo snel voor kiezen om te liegen.

Theorie 2: Normen

Waarden:

• Beleefdheid
  
• Eerlijkheid
  
• Geduld
  
• Gelijkheid
  
• Respect
  
• Trouw
  
• Vriendschap
  
• Vrijheid
  
• Zelfstandigheid
  
• Zelfverzekerdheid
  
• Zorgeloosheid
  
• Zuinigheid
  

Maak opdracht 2 op blz 32.

Theorie: Gedeelde en verschillende waarden en normen

Je deelt waarden en normen vaak met de mensen met wie je omgaat. Binnen een vriendengroep kan het bijvoorbeeld de norm zijn om elkaar niet uit te lachen. De vriendengroep deelt dan de waarde respect.

Je waarden en normen kunnen ook verschillen van die van andere mensen. Soms kan zo'n verschil tot een lastige situatie leiden. Bijvoorbeeld als jij privacy belangrijk vindt, maar het voor je vrienden de norm is om foto's van elkaar op sociale media te plaatsen.

Maak opdracht 3 op blz 33 en 34. Daarna volgt een klassengesprek.

Stelling

Ik wil alleen omgaan met mensen die dezelfde waarden en normen hebben als ik.

• Heb ik geleerd wat waarden en normen zijn;
• Heb ik geleerd wat waarden en normen met je gedrag te maken hebben.

lesdoelen

Aan het einde van les heb ik:

• Nagedacht over dingen die belangrijk zijn voor mij (normen en waarden);
• een klassengesprek gevoerd over normen en waarden.