1.3 krachten samenstellen

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Hoofdstuk 1: Krachten

Wat gaan we vandaag doen?

• Terugblik op vorige lessen
• Paragraaf 1.3
• Zelfstandig aan de slag

Noem 3 soorten krachten

Bereken de zwaartekracht van een glas water van 300 gram

1. 3000 N
2. 3 N
3. 30 N
4. 300 N

Bereken (afgerond) de massa van een voorwerp waarop 450 N werkt.

1. 4500 kg
2. 4,5 kg
3. 45 kg
4. 450 kg

Leerdoelen

• De leerling kan krachten in dezelfde lijn bij elkaar op tellen en van elkaar af halen.
• De leerling kan krachten in verschillende richtingen samenstellen.

Paragraaf 1.3 krachten samenstellen

Krachten konden 3 "effecten" hebben. Vormverandering, bewegingsverandering, geen zichtbare gevolgen. In die laatste situatie spreken we over evenwicht. 

De krachten zijn dan aan beide kanten even groot waardoor er niets lijkt te gebeuren. 

touwtrekken

Paragraaf 1.3 krachten samenstellen

Krachten die dus in dezelfde lijn liggen kun je bij elkaar op tellen (als ze dezelfde kant opgaan) of van elkaar aftrekken (als ze tegenovergesteld staan)

Paragraaf 1.3 krachten samenstellen

Als krachten in andere richtingen gaan wordt het lastiger om krachten op te tellen, we gebruiken daarvoor de parallellogram methode. 

Bij deze methode gaan we de krachten zo tekenen dat er een parallellogram ontstaat.

Paragraaf 1.3 krachten samenstellen

een variant van de parallellogram methode is de kop-staart methode. Deze werkt vooral goed als je meer dan 2 krachten hebt. Bij de kop staart methode kies je een van de krachten uit, daarna teken je de andere krachten daar achter. De staart vast aan de kop. Vanaf het aangrijpingspunt van kracht 1 tot de punt van kracht 3 loopt dan de resultante kracht. 

Zelfstandig aan de slag

lees paragraaf 1.3

maak 1.3

Zelfstandig aan de slag kb bb

kb

• lees paragraaf 1.3
• maak 1.3

bb

• lees paragraaf 2.2
• maak 2.2