07/11/2024 H3 §3 Nazi-Duitsland en het buitenland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 4

H3: Het Interbellum

Nazi-Duitsland en het buitenland

▶ De buitenlandse politiek van nazi-Duitsland

▶ Fascisme in Italië

▶ Nationaalsocialisme in Nederland

Wat gaan we doen? 

1. Terugblik
2. Leerdoel
3. Instructie
4. Aan de slag
5. Volgende les

Volgend onderdeel? 

1. Terugblik (nakijken §2)
   
2. Leerdoel
   
3. Instructie
   
4. Aan de slag
   
5. Volgende les

15 min.

SOMtoday

• Lees H3 §2 op pg. 86, 88 en 90.
  
• Maak opdr. 1 t/m 15 op pagina 87, 89 en 91.

view.publitas.com

Volgend onderdeel? 

1. Terugblik
   
2. Leerdoel (H3 §3)
   
3. Instructie
   
4. Aan de slag
   
5. Volgende les

10 min.

Leerdoel(en) 

1. Je kunt beschrijven welke stappen                                             nazi-Duitsland vóór 1939 zette richting oorlog.
2. Je kunt overeenkomsten en een verschil noemen tussen de ideeën van Duitse nationaalsocialisten en Italiaanse fascisten.
3. Je kunt beschrijven hoe de Nederlandse regering            omging met de economische crisis vanaf 1929, en              welke invloed deze crisis had op de opkomst van de NSB.

Volgend onderdeel? 

1. Terugblik
   
2. Leerdoel
   
3. Instructie (H3 §3)
   
4. Aan de slag
   
5. Volgende les

20 min.

Wat is GEEN oorzaak voor het ontstaan van 

de economische crisis in de VS in de jaren '30?

1. Veel mensen hadden producten en aandelen gekocht met geleend geld
2. Producenten konden niet aan de grote vraag naar producten voldoen
3. Mensen verkochten na de beurskrach in paniek hun aandelen
4. Amerikanen hadden onverstandige leningen afgesloten

Wat probeert de tekenaar met deze afbeelding duidelijk te maken?

Benoem in je antwoord de 4 kenmerken uit

de bron aangegeven door de rode pijlen. 

Hitler beloofde het 

Verdrag v. Versailles 

terug te draaien. 

Hij stopt met de 

herstelbetalingen,

vergroot het leger 

en geeft bedrijven 

opdracht tot het 

produceren van wapens.

VERDRAG VAN VERSAILLES

Om sterker te staan tegenover de andere landen in 

Europa zoekt Hitler een nieuwe bondgenoot.

Wat is een 'bondgenoot'?                   

1. Een volk of land dat een beroepsleger heeft
2. Een volk of land dat samenwerkt met een ander volk of land
3. Een volk of land dat zijn eigen leiders houdt
4. Een volk of land dat zoveel mogelijk gebieden wil veroveren

De 'as' Rome-Berlijn

Na WOI waren veel Italianen teleurgesteld:

• Italië hoorde bij de overwinnaars, maar kreeg geen gebiedsuitbreiding in het Verdrag van Versailles.
• Het ging slecht met de economie. Er was weinig geld voor de wederopbouw en de werkloosheid was hoog. 
• De regering was zwak en ondernam weinig. Veel mensen steunden partijen met nieuwe ideeën.

In 1922 kwam zo’n nieuwe partij in de regering:

de partij van Benito Mussolini. 

Onder Mussolini werd Italië

een dictatuur en een fascistisch land.

Het fascisme

2 minuten

Kijkvraag:

• Welke kenmerken van het fascisme worden genoemd?

Welke kenmerken heeft het fascisme?

Nazi-Duitsland en Italië sloten een bondgenootschap. Dat was geen toeval: 

de ideeën van de Italiaanse leider leken op die van Hitler, met één verschil.

Wat is het verschil tussen fascisme en nationaalsocialisme?

1. Fascisme is antisemitisch en nationaalsocialisme niet
2. Nationaalsocialisme is antisemitisch en fascisme niet
3. Fascisme wil één sterke leider en nationaalsocialisme niet
4. Nationaalsocialisme wil één sterke leider en fascisme niet

Een van de kenmerken van zowel het fascisme als het nationaalsocialisme

is het sterke nationalisme. Dit uit zich bij de nazi's in het idee 'Heim ins Reich'. 

Gebruik de bron. Wat betekent 'Heim ins Reich', en in welke stappen uit zich dat?

HEIM INS REICH

'Heim ins Reich'

De nazi’s wilden dat alle Duitssprekenden in één groot 

Duits rijk zouden wonen, dit idee heet 'Heim ins Reich'. 

• In Oostenrijk woonden vooral Duitssprekende mensen                     en daarom vond Hitler dat het bij Duitsland hoorde.                            In 1938 vond de Anschluss plaats.
  
• Na de inname van Oostenrijk eiste Hitler Sudetenland op,               het Duitstalige deel van Tsjecho-Slowakije. Maar de regering           van Tsjecho-Slowakije weigerde dit gebied af te staan.

Er dreigde een oorlog uit te breken... 

Met de verwoestende Eerste Wereldoorlog nog vers in het 

geheugen komen Frankrijk, Groot-Brittannië, Italië en Duitsland

in 1938 bijeen op de Conferentie van München.

De Conferentie van München 1938

4 minuten

Kijkvragen:

• Welk land is niet aanwezig, en waarom is dit vreemd?
• Waarom geven Groot-Brittannië en Frankrijk toe aan Hitler?

Welk land is niet bij Conferentie van München, en waarom is dit raar?

BONUS: Gebruik de kaart. Welke landen zijn dit nu? 

Groot-Brittannië: 'Denk eraan... nog één snoepje en dan gaan jullie naar huis!'

Gebruik de bron. Wat is 'appeasementpolitiek'? 

LEBENSRAUM

Hitler wilde 'Lebensraum' voor zijn volk. 

Gebruik de bron. 

Wat bedoelen we met 'Lebensraum'? 

Bonuspunten als je in je antwoord ook 

de begrippen 'appeasementpolitiek' 

en 'Conferentie van München' gebruikt.

NL in de jaren '30

• Nederland had als handelsland veel last van de economische crisis in de jaren '30. 

• Er gingen veel bedrijven failliet en de werkloosheid en de armoede groeiden.

• De regering van minister-president Hendrik Colijn probeerde de            problemen op te lossen door de zogenoemde aanpassingspolitiek. 

Wat is een aanpassingspolitiek?

1. De regering past de uitgaves aan aan de inkomsten.
2. De regering past de uitgaves aan aan de hoeveelheid arbeiders.
3. De regering past zich aan aan de economie van de buurlanden.
4. De regering past de inkomsten aan aan de uitgaven.

Om de ergste armoede te bestrijden kregen werklozen een (lage) uitkering, maar om die te krijgen moesten zij een paar keer per dag naar een stempelkantoor om daar een stempel te laten zetten in hun stempelkaart. 

Waarom werden werklozen verplicht om te stempelen?

1. Zo kon de overheid controleren waar mensen woonden
2. Zo kon de overheid voorkomen dat teveel mensen steun kregen
3. Zo kon de overheid voorkomen dat de mensen te lui werden
4. Zo kon de overheid voorkomen dat mensen onterecht steun kregen

Wat zijn werkverschaffingsprojecten?

De regering organiseerde ook werkverschaffingsprojecten. 

Wie het werk weigerde, kon zijn uitkering verliezen.

Wat zijn werkverschaffingsprojecten?

1. Projecten waarmee de overheid werklozen vrijwilligerswerk laat doen
2. Projecten waarmee de overheid werklozen traint voor een nieuwe baan
3. Projecten waarmee de overheid werklozen aan werkhelpt en een beetje inkomen geeft
4. Projecten waarmee de overheid werklozen bestraft

Anton Mussert richtte in 1931 een extreemrechtse politieke partij op: 

de Nationaalsocialistische Beweging (NSB). 

De NSB van Anton Mussert

3 minuten

De NSB

Kenmerken:

• Mussert vond dat Nederland een         krachtige leider nodig had en wilde             een einde maken aan de democratie.
• De NSB wilde Nederland en Vlaanderen   samenvoegen tot een ‘Groot-Nederland’. 
• Om hun boodschap te verspreiden             had de NSB een eigen knokploeg. 
• Veel NSB-leden waren antisemitisch;         vanaf 1935 was de partij openlijk               anti-Joods en steunde ze Hitler.

Leerdoel(en) 

1. Je kunt beschrijven welke stappen                                             nazi-Duitsland vóór 1939 zette richting oorlog.
2. Je kunt overeenkomsten en een verschil noemen tussen de ideeën van Duitse nationaalsocialisten en Italiaanse fascisten.
3. Je kunt beschrijven hoe de Nederlandse regering            omging met de economische crisis vanaf 1929, en              welke invloed deze crisis had op de opkomst van de NSB.

Volgend onderdeel? 

1. Terugblik
   
2. Leerdoel
   
3. Instructie
   
4. Aan de slag (H3 §3)
   
5. Volgende les

15 min.

Aan de slag 

1. Lees H3 §3 op pg. 92, 94 en 96.
   
2. Maak opdracht 1 t/m 15 (- 11) op pagina 93, 95 en 97.

Eindtijd noteren op whiteboard

Volgend onderdeel? 

1. Terugblik
   
2. Leerdoel
   
3. Instructie
   
4. Aan de slag
   
5. Volgende les (H3 §3, SOM)

05 min.