APA - 2C

APA doet ertoe!
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidHBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

APA doet ertoe!

Slide 1 - Tekstslide

Welke emoji past bij jouw kennis over APA
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Waarom is APA
belangrijk?

Slide 3 - Woordweb

Twee redenen om APA te gebruiken:
Kenbaar maken dat je de informatie uit een bron hebt (vorm)

De informatie uit een bron correct verwerken (inhoud)

Slide 4 - Tekstslide

Je kunt...
Parafraseren: 
De informatie uit de bron in eigen woorden beschrijven.
Citeren:
Letterlijk overnemen van de auteur ('') 

Slide 5 - Tekstslide

Parafraseren
Voorkom plagiaat!
Formuleer daarom altijd in eigen woorden en
vermeld altijd in voldoende mate de gebruikte bron erbij.
Verwijs in de tekst naar de auteur, niet naar de titel van het boek. 

Slide 6 - Tekstslide

Intrinsieke motivatie bij leerlingen is belangrijk, maar helaas niet altijd aanwezig. Met boeiend onderwijs kun je als leerkracht het vuurtje voor leren weer aanwakkeren.
De leerkracht doet ertoe. Volgens Stevens (2006) kun je intrinsieke motivatie stimuleren met boeiend onderwijs.

De leerkracht doet ertoe. Het boeiend vermogen van leerkrachten is belangrijk om intrinsieke motivatie te stimuleren (Stevens, 2006).

Slide 7 - Tekstslide

Veelgemaakte fouten
Volgens Stevens (Zin in leren, 2006) ...
Volgens Stevens (Stevens, 2006) ...
Volgens Luc Stevens (2006) ...
Volgens Stevens .... einde paragraaf (Stevens, 2006).
De leerkracht..... belangrijk. (Stevens, 2006)

Slide 8 - Tekstslide

Autonomie is belangrijk. (Deci & Ryan, 2000)

Slide 9 - Woordweb

Volgens ..... is autonomie belangrijk, zodat kinderen zelf keuzevrijheid hebben.
A
Deci & Ryan (2000)
B
(Deci & Ryan, 2000)
C
Deci en Ryan (2000)
D
Deci/Ryan (2000)

Slide 10 - Quizvraag

Er zijn verschillende groepsfases....
Maak goed: Van Engelen, grip op de groep, derde editie, 2014)

Slide 11 - Open vraag

Citeren 
Je schrijft letterlijk op wat de bron zegt. 
Dit geef je aan door aanhalingstekens. 
Zorg dat je daarna duidelijk maakt van wie dit citaat is (door te verwijzen) 

Slide 12 - Tekstslide

Intrinsieke motivatie bij leerlingen is belangrijk, maar helaas niet altijd aanwezig. Met boeiend onderwijs kun je als leerkracht het vuurtje voor leren weer aanwakkeren.
"Met boeiend onderwijs kun je als leerkracht het vuurtje voor leren weer aanwakkeren" (Stevens, 2006). 

Slide 13 - Tekstslide

Apa regels cijfers
Getallen onder de twintig, tientallen tot honderd, honderdtallen tot duizend en duizendtallen tot en met twaalfduizend worden in de meeste gevallen uitgeschreven. Hetzelfde geldt voor de woorden ‘miljoen’, ‘miljard’ en de bijbehorende rangtelwoorden (miljoenste, miljardste).

Andere getallen worden in principe in cijfers weergegeven.

Slide 14 - Tekstslide

De bronnenlijst
Let op: een bronnenlijst is altijd alfabetisch, ongeacht de bron of het materiaal.

Tussenvoegsels van achternamen zijn leidend en met een hoofdletter:
Van der Meer, B. (1997). Pesten op het werk. Assen: Van Gorcum.

Inspringen twee regel (en opvolgende regels)
Baarda, B., Bakker, E., Van der Hulst, M., Fischer, T., Julsing, M., Van Vianen, R., & De Goede, M.                (2012). Basisboek methoden en technieken: Kwantitatief praktijkgericht onderzoek op                      wetenschappelijke basis (5e druk). Groningen: Noordhoff.

Slide 15 - Tekstslide

Tips
Scribbr
Website van HAN: https://specials.han.nl/sites/studiecentra/auteursrechten/bronnen-vermelden/apa-normen/
De APA richtlijnen uitgelegd: 
https://www.auteursrechten.nl/files/auteursrechten/2019-03/De%20APA-richtlijnen%20uitgelegd_november%202018.pdf

Slide 16 - Tekstslide

Tip: scribbr

Slide 17 - Tekstslide

Tip: scribbr

Slide 18 - Tekstslide

Welke emoji past bij jouw kennis over APA
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll