Maatschappelijk probleem vakdidactiek periode 4 Evangeline van Vugt

• maatschppijleer/maatschappijwetenschappen/ maatschappijkunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Beginsituatie

• Mevr. van Vugt

•  Leerlingen:

     - VMBO-T klas, jaar 4

Maatschappelijke problemen

Lesdoelen

• De leerling kan de kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk benoemen.
• De leerling kan uitleggen waarom de krapte op de woningmarkt een maatschappelijke probleem is.
• De leerling kan zelf een maatschappelijk probleem benoemen.

• Het is een sociaal probleem (= De situatie of gebeurtenis wordt door veel mensen afgekeurd.
• Er zijn verschillende meningen over (zoals de oorzaak, aard, ernst en oplossingen).
  
• De oplossing ligt bij de politiek of via maatschappelijke actie.
  
• Er is veel aandacht in de media voor het probleem.

Kenmerken:

Krapte op de huizenmarkt voor dummy's

• In 2002 is door de individualisering het woning tekort begonnen.
  
• Door de kredietcrisis van 2008 zijn de prijzen alleen maar omhoog gegaan.
• Als gevolg daarvan zijn er strenge hypotheekregels gekomen.
• Om de starters op de woningmarkt weer een kans te geven, is de huurdersheffing afgeschaft. 
• Als gevolg hiervan zouden er goedkopere huizen gebouwd moeten worden.

Waarom is dit een maatschappelijk probleem?

Noem zelf een ander maatschappelijk probleem.

Noem de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem.

Zijn er nog vragen?