Zingeving > les 3 > de koning en de moskee > instructie > groep 4/5

Kerndoel 38 Zingeving  
De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met seksualiteit en met diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit.

Zingeving 
groep 3/4

  • gebruiken/leefgewoonten 
  • feestdagen 
  • godsdienstige feesten 
  • godsdienstige verhalen 
  • godsdienstige gebruiken 

1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 4,5

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Kerndoel 38 Zingeving  
De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met seksualiteit en met diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit.

Zingeving 
groep 3/4

  • gebruiken/leefgewoonten 
  • feestdagen 
  • godsdienstige feesten 
  • godsdienstige verhalen 
  • godsdienstige gebruiken 

Slide 1 - Tekstslide

Kerndoel 38 Zingeving  
De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met seksualiteit en met diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit.

Zingeving 
groep 5/6

als groep 3/4 + 
  • (verhalen over) belangrijke mensen uit een religie
  • christendom
  • de centrale plaats van de kerk
  • manieren van eten
  • (joden en moslims geen varkensvlees; hindoes vaak vegetarisch)
  • jodendom


Slide 2 - Tekstslide

Welkom in de les
- Open op je iPad de lessonup app 
- Log in met de code.

Slide 3 - Tekstslide

Dit ga je vandaag doen:
Je gaat luisteren naar het verhaal: 'De koning en de moskee'.
Je gaat een aantal vragen maken over het verhaal.

Slide 4 - Tekstslide

Hoe heet het gebedshuis van christenen?

Slide 5 - Woordweb

Gebedshuis van christenen
een kerk

Slide 6 - Tekstslide

Hoe heet het gebedshuis van moslims?

Slide 7 - Woordweb

Gebedshuis van moslims
een moskee

Slide 8 - Tekstslide

Hoe heet het gebedshuis van joden?

Slide 9 - Woordweb

Gebedshuis van joden
een synagoge 

Slide 10 - Tekstslide

Het verhaal
De koning en de moskee

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Een aantal vragen
Heb je goed geluisterd? 
Dan gaan we nu een aantal vragen maken over het verhaal.

Slide 31 - Tekstslide

Welk geloof werd niet genoemd in het verhaal?
A
moslim
B
christen
C
jood
D
boeddhist

Slide 32 - Quizvraag

Wat deden de drie jongens niet?
A
ze renden door de fonteinen
B
ze gooiden rijpe sinaasappels naar iedereen
C
ze speelden op hun iPad
D
ze sprongen door de bloembedden

Slide 33 - Quizvraag

Welke straf kregen de drie jongens omdat ze sinaasappels naar de kalief gegooid hadden?
A
ze moesten één week in de tuinen werken
B
ze moesten drie maanden in de tuinen werken
C
ze mochten niet meer buiten komen
D
ze moesten de moskee schoonmaken

Slide 34 - Quizvraag

Welk beroep hadden de drie vrienden niet?
A
arts
B
schrijver van gedichten
C
boer
D
bakker

Slide 35 - Quizvraag

Wat wilde de koning op de plek van de moskee bouwen?
A
een grote kathedraal
B
een grote school
C
een supermarkt
D
een voetbalveld

Slide 36 - Quizvraag

Waarom ging de koning geen grote kathedraal meer bouwen op de plek van de moskee?

Slide 37 - Open vraag

Ben je weleens in een kerk, moskee of synagoge geweest?

Slide 38 - Woordweb

Evaluatie van de les

Slide 39 - Tekstslide

Noem in ieder geval één ding dat je voor deze les begon nog niet wist.

Slide 40 - Woordweb

Bedankt voor je inzet in de les.
Als de bel gaat: 
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op en neem ze mee
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 41 - Tekstslide