Unité 1 - Regarder + Lire - V3

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Les Drom Com

- Discuter en groupe (2 pers) des techniques       pour écouter

- Faire ensemble les exercices 1 et 2

                               écouter

       

Mardi 27 septembre

Na deze les: - weet ik wat de strategieen zijn om in het                                   Frans een luisteropdracht te maken

                         - begrijp ik een Franse vlog over "La                                                Martinique

- Faire seul (1 pers) les exercices 3 et 4

                               vocabulaire

- Corriger ensemble les exercices 3 et 4

- Commencer l'exercice 5

                               lire

                            

       

Jeudi 29 septembre

Na deze les: - Ken ik nieuwe Franse woorden om mijn                                     mening te geven

                         - weet ik hoe ik een woord in een tekst af kan                                leiden

- Discuter ensemble des pronoms (moi, toi,         etc...)      

                      Grammaire           

- Faire/finir l'exercice 6

                       Lire

- Corriger l'exercice 6                            

                       Voir Teams kanaal "nakijkbladen"

       

Jeudi 6 octobre

Na deze les: - Kan ik de hoofdlijnen begrijpen van een tekst over vakantie

Comment lire un texte français

stap 1: De titel lezen

stap 2: De plaatjes bekijken

stap 3: De inleinding lezen

stap 4: De tussenkopjes lezen

stap 5: De vragen beantwoorden en de tekst scannen (zie 

• Ik zoek de woorden die ik ken /       herken

• Ik gebruik andere talen

• Ik gebruik mijn voorkennis van de thema van de tekst

Kies het juiste antwoord:
Bonjour Emilie et Marie, je vais au cinéma, vous voulez venir avec ........

1. lui
2. elles
3. toi
4. moi

Vul het juiste pers. voorn. met nadruk in het Frans:
Sophie est avec ses copines? oui, elle est avec ............!

Je mening geven

++: j'adore

+: j'aime (bien)

- : je n'aime pas

-- : j'ai horreur de / je déteste

+ zelfstandig naamwoord OF infinitief 

ET =

MAIS =

PARCE QUE = 

Faire exercice 7 page 15

De context gebruiken

• In de zin: zoek de woorden die je kent (geleerd) / herkent (andere taal)
• In de alinea: kijk naar de thema (kopje) en de zin ervoor en erna
• In de hele bron: Kijk naar de titel, plaatjes, opvallende stukjes tekst.
• en......STOP met alles te willen begrijpen!!!!

Faire exercice 5 page 13

Discuter de l'exercice avec un camarade de classe

OU 

• le voyage est cher 
• mes parents m'ont offert le billet d'avion
• c'était chouette!

OU 

• magnifique
• délicieux
• Cool

J'ai beaucoup aimé

OU 

• Heureusement
• Je n'ai pas du tout aimé
• Un peu trop long et difficile

J'ai moins aimé ou pas aimé

OU 

• C'était impossible
• Ce n'était pas possible
• Dommage

Je n'ai pas fait

OU 

• C'était très intéressant

J'ai beaucoup appris

OU 

• Malheureusement
• C'est horrible est très dommage

J'ai vu la nature en danger

OU 

• C'était dur
• Nous étions très tristes
• Heureusement 
• très chouette
• les plus belles .........

Want om de hoofdlijnen en de toon van een tekst te begrijpen heb je maar een paar woorden nodig uit elke alinea!!