1.4 Aan het werk. Deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Mens & Maatschappij Hoofdstuk: 1.4 Aan het werk - Deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M; maar laat deze dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle:

1.4 opdracht 1 t/m 5

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je welke factoren belangrijk zijn voor de vestiging van industrie en andere bedrijven

- kun je uitleggen hoe er steeds meer werk komt in de dienstensector en Nederland opschuift naar een kennis economie. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

n.v.t.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Jessica, Gijs, Jamie, Niek, Krystian & Jochem

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

Jaysen

Verdiept arrangement:

Verdiept: n.v.t.

Huiswerk noteren + maken:

les: 1.4 deel 2

blz: 37 t/m 39

opdr: 6 t/m 9

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

De tertiaire sector is

1. Landbouw
2. Industrie
3. Diensten

Welke beroepen kom je niet tegen in de tertiaire sector?

1. kapper
2. boer
3. taxichauffeur
4. leraar

Wat was de vestigingsplaatsfactor van fabrieken met stoommachines.

1. Bij mijnen in de buurt.
2. Langs moerassen.
3. Bij de stad in de buurt.
4. Langs rivieren.

Wie maakt wat:

3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 1.4, opdracht 6 t/m 9 op blz. 37 t/m 39

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia.

Waarom daar?

In de 19e eeuw kwamen de fabrieken.

Waar stonden die vaak?

Als je zoekt naar een goede plek voor je bedrijf let je op de: ____________________

Voorbeelden daarvan zijn:

Waarom daar?

In de 19e eeuw kwamen de fabrieken.

Waar stonden die vaak?

• bij havens
  
• bij steenkoolvelden
  

Als je zoekt naar een goede plek voor je bedrijf let je op de: ____________________

Voorbeelden daarvan zijn:

Waarom daar?

In de 19e eeuw kwamen de fabrieken.

Waar stonden die vaak?

• bij havens
  
• bij steenkoolvelden
  

Als je zoekt naar een goede plek voor je bedrijf let je op de: ____________________

Voorbeelden daarvan zijn:

• dicht bij de klant
  
• goede bereikbaarheid
  
• een land met lage lonen
  

Wereldmarkt 3 sectoren

Sector:	Primaire sector	Secundaire sector	Tertiaire sector
Gericht op:	Verbouwen , produceren en opgraven van grondstoffen	Industrie -> verder produceren/bewerken voedsel of maken van auto's	Verlenen van diensten
Bedrijven	Boerderijen of oliebedrijven	Autofabrieken of voedselfabrieken	Ziekenhuis, politie, onderwijs

Dienstverlenende beroepen

De sector waarin de mensen op de foto's werken is de tertiaire sector (ook wel dienstensector).

--> Mensen verlenen een dienst, 

Vooral in rijke landen hebben veel mensen een baan in deze sector. 

Kenniseconomie

In Nederland hoeven nog maar weinig mensen in de landbouw te werken. 

--> Iedereen moet naar school en er komt steeds meer kennis bij. Met die kennis kun je van alles. 

Dit noem je een kenniseconomie. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Jessica, Gijs, Jamie, Niek, Krystian & Jochem: jullie maken zelfstandig les 1.4 opdracht 6 t/m 9 op blz. 37 t/m 39.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jaysen: wij maken klassikaal opdracht 7

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 6 t/m 9 op blz. 37 t/m 39. Lees goed de blauwe stukjes tekst. 

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren

2. Verdieping maken op blz. 41

3. Leren voor M&M 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- weet je welke factoren belangrijk zijn voor de vestiging van industrie en andere bedrijven?

- kun je uitleggen hoe er steeds meer werk komt in de dienstensector en Nederland opschuift naar een kennis economie?

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk:

Donderdag 28 september

1.4 opdracht 6 t/m 9

Toetsen:

Geen