Mensjesrechten

1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 140 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Instructie docent Introles Mensjesrechten
  • deze introles gaat over mensenrechten
  • bij deze les hoort het werkblad 'Mensjesrechten, Romy' van Amnesty (zit in pakketje Vrede & Vrijheid)
  • 2 video's (in deze les opgenomen)
  • paspoort Mensjesrechten (uitdelen in les 2, de afsluitende les)
  • leerlingen hebben pen en een device nodig

Slide 2 - Tekstslide

Les 1, Introles
  • leerlingen gaan naar student.lessonup.io en loggen in met pincode
  • start met woordweb 'wat maakt jou gelukkig?'
  • toon alle antwoorden en bespreek
  • kijk video 'intro mensjesrechten'
  • woordweb 'basisbehoeften'
  • laat leerlingen de 'startvragen' maken op blz 2
  • bespreek de vragen en kijk video 'Romy'
  • open vraag: wat is volgens jou het verschil tussen pesten en plagen?
  • bespreek de antwoorden, leerlingen maken vragen blz 3 en 4

Slide 3 - Tekstslide

Wat maakt jou gelukkig?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Video

Welke basisbehoeften delen
alle mensen op de wereld
met elkaar?

Slide 6 - Woordweb

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht
Maak de vragen op pagina 2 van je werkblad.
De docent vertelt of je dit klassikaal doet, zelfstandig,
of in tweetallen.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Wat is volgens jou het verschil tussen
pesten en plagen?

Slide 10 - Open vraag

Opdracht
Maak de vragen op pagina 3 en 4  van je werkblad.
De docent vertelt of je dit klassikaal doet, zelfstandig,
of in tweetallen.

Slide 11 - Tekstslide

verder verloop van de introles
  • bespreek het VN-Kinderrechtenverdrag achter werkbladen
  • kijk eventueel deze video over het ontstaan van het verdrag: video
  • bespreek de vraag op blz 5: over welk kinderrecht gaat het in het filmpje van Romy?
  • Discussieer met de klas over de stelling op pagina 6

Slide 12 - Tekstslide

Discussie
Wat vind jij?

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht
Maak de vragen op pagina 7, 8 en 9  van je werkblad.
De docent vertelt of je dit klassikaal doet, zelfstandig,
of in tweetallen
Bladzijde 10 mag je overslaan!

Slide 14 - Tekstslide

Afronden les 1
  • leerlingen mogen gedurende de week de werkbladen afmaken, bijv. in PWI
  • in les 2 de paspoorten uitdelen en laten invullen
  • in les 2 werkblad 'Rechten van het kind' uitdelen en laten maken

Slide 15 - Tekstslide

Les 2, afsluitende les
  • Doe woordweb 'waarom zijn kinderrechten belangrijk?'
  • Deel uit en vul in: kinderrechtenpaspoorten
  • Deel uit en maak (individueel of gezamenlijk) werkblad 'Rechten van het kind'
  • De video's hierna (Pesach Jodendom, Beautiful slave) horen bij het werkblad (resp. blz 1 en blz 5)

Slide 16 - Tekstslide

Waarom zijn
rechten van kinderen
belangrijk?

Slide 17 - Woordweb

Kun je een voorbeeld noemen van 'schending van kinderrechten'?

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

'The oppressed will be set free'
Jezus

Slide 21 - Tekstslide

Nederland schendt kinderrechten 
(Trouw, september 2014)
Nederland schendt op veel punten het VN-Kinderrechtenverdrag. Vooral op het gebied van het armoedebeleid, de aanpak van kindermishandeling en in migratieprocedures. Dat staat in het kritische rapport dat het Nederlandse Kinderrechtencollectief morgen presenteert bij het VN-Kinderrechtencomité in Genève.

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video