13 in de oorlog - Jodenvervolging aflevering 6

• Geschiedenis
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

GOEDEMORGEN

- Jas aan de kapstok

- Kauwgom in de prullenbak

- Telefoon in de bak

GESCHIEDENIS

Blok 4

Donderdag 13 juni 2024

Check in

- Wie is er wel en wie niet?

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen voor deze les

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Tijdens de les

- Luister je stil naar de instructie

- Ga je met respect met de ander om

- Doe je actief mee

- Ben je verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- Vraag je om hulp als je dat nodig hebt

Wat gaan we doen?

- Instructie 13 in de oorlog

- Aflevering 6, Jodenvervolging

- Aan de slag!

- Afsluiting

Wat is volgens jou Jodenvervolging?

Doel van de les

Ik weet:

- Wat Jodenvervolging inhield.

Ik kan:

- Benoemen wat de Jodenvervolging betekende voor Joodse mensen.

Jodenvervolging

De Jodenvervolging is bedacht en uitgevoerd door mensen. 

Sommige mensen hadden daarin een actieve rol als dader, anderen hebben zich verzet. 

De meeste mensen deden niets. 

Vóór de Tweede Wereldoorlog was ongeveer 1,5 procent van de Nederlanders joods. 

Tijdens de bezetting van Nederland werd iedereen met één of meer joodse grootouders het slachtoffer van vervolging.

Jodenvevolging

Anti-Joodse maatregelen kwamen al een aantal

maanden na de Duitse bezetting.

Waar mochten Joodse mensen niet meer komen?

Jodenvervolging

Vanaf mei 1942 moesten joden van zes jaar en ouder zichtbaar een gele ster dragen. 

Joden werden van de ene op de andere dag ontslagen en werden gedwongen in werkkampen te werken. 

Hun bezittingen werden afgepakt. 

Joden werden in goederenwagons naar kampen gedeporteerd waar de meesten werden vermoord.

Waarom moesten Joodse mensen een Jodenster gaan dragen denk jij?

Jodenvervolging

Behalve joden werden ook Roma en Sinti uit Nederland slachtoffer van vervolging en moord. 

De nazi’s vervolgden ook gehandicapten, homoseksuelen en Jehova’s getuigen. 

Iedereen die zich verzette, liep risico op hoge straffen zoals tewerkstelling, gevangenschap en dood. 

Zijn er nu in Nederland regels die alleen maar voor bepaalde mensen of groepen gelden?

Kijk naar dit voorwerp. Wat zou het kunnen zijn? Waarom denk je dat?

 M012806

Collectie Joods Historisch Museum

Dit tafelvoetbalspel ligt in het Nationaal Holocaust Museum. Wat zou het verhaal kunnen zijn achter het spel?

Nico Kroese, 11 geworden

 (Amsterdam, 23 januari 1932

– Sobibór, 16 juli 1943)

Nico Kroese en zijn joodse en niet-joodse vrienden hebben heel vaak met dit tafelvoetbalspel gespeeld. Voordat Nico en zijn familie in 1943 werden gedeporteerd, gaf Nico het spel in bewaring bij Cor Spaargaren, een vriendje uit de straat. Nico zei erbij dat hij zou terugkomen en dan het spel zou komen ophalen. De dag daarna werden Nico en zijn familie gedeporteerd. Nico is nooit teruggekomen. Zijn vriend, Cor Spaargaren, heeft het tafelvoetbalspel zijn hele leven lang goed bewaard. 

Kijk naar deze viool. Wat vertelt het over haar/zijn eigenaar? Waarom denk je dat?

  M012754 

Collectie Joods Historisch Museum

Hoe oud zou de eigenaar kunnen zijn?

Hou oud was de eigenaar van deze viool? Wat denk je en waarom denk je dat? Antwoord met 'Ik denk dat de eigenaar ... jaar oud was omdat...'

Alida Emilie van Strien, 6 geworden

(Den Haag, 6 mei 1937

– Auschwitz, 3 september 1943)

Deze kinderviool was van Alida Emilie van Strien. Op deze viool heeft zij leren spelen. Zij woonde met haar ouders Abraham van Strien en Rosa Jetje Cohen en haar jongere broertje Simon op de Beetslaan in Rijswijk. Toen zij en haar familie werden weggevoerd gaven haar ouders het muziekinstrument in bewaring bij hun buren. Niemand van het gezin heeft de oorlog overleefd.

 F011398 Collectie Joods Historisch Museum

Aflevering 6- deel 1

- Kijk en luister goed naar de aflevering.

Aan het eind van deel 1 beantwoorden we de vragen in het werkboek.

We maken:

Vraag 1 -2 -3-4-5-6

Aflevering 6- deel 2

- Kijk en luister goed naar de aflevering.

Aan het eind van deel 1 beantwoorden we de vragen in het werkboek.

We maken:

Vraag 7-8-9-10-11

Werkblad

Anne Frank
Puzzel en vragen