VK2 - 27-03-2024

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welcome

27-03-24

Turn off your phone and put it in the phonebag.

Take out your reading books.

Theorie:

Door iedere les op dezelfde manier te starten zorg ik voor voorspelbaarheid, wat volgens de theorie (Teitler, 2019, p. 166 & p. 170) voor rust zou moeten zorgen.

Start reading, in silence

Theorie:

Door iedere les op dezelfde manier te starten zorg ik voor voorspelbaarheid, wat volgens de theorie (Teitler, 2019, p. 166 & p. 170) voor rust zou moeten zorgen.

Today

- Startup

- Learning objectives

- Homework

- Grammar

- Time to work

- Check L.O.

- Goodbye

Theorie

- Structuur

 Iedere les bespreken we ná het 5 minuten stil lezen de opbouw van de les. Deze structuur is nodig voor de leerlingen omdat de meeste leerlingen moeite hebben met het plannen, bewaken, afstemmen, controleren en evalueren.

Door dagelijks de planning door te nemen én te visualiseren help in de leerlingen structuur aan te brengen in hun leerproces ( Geert & Kralingen, Van, 2018, p. 417)

- Duidelijke communicatie over verwachtingen

Learning objectives + previously

- You can understand and correctly use the future; will.

- previously - 

Yesterday

Theorie

- De docent helpt de leerling het nut inzien van de lesstof/leerstof door de leerdoelen te communiceren met de leerlingen. Doordat er voor een leerling betekenis hangt aan het leren van de stof, kan hij beter leren en onthouden. (Geerts en Van Kralingen, 2018, pp. 109 en 112)

Homework

- Tuesday April 2nd:

Unit 5, lesson 2, exercises:

2, 3, 5, 6, 7, 8, and 11.

What will you do during
the summer holiday?

I will snorkel during the summer. 

Maak nu een zin over wat je gaat doen in de zomervakantie.

Will/ shall

Will/shall + hele werkwoord

- Bij feiten in de toekomst

- Voorspellen wat er gaat gebeuren

- Om aan te bieden iets te doen

Do you want to come to the party? Yes, I'll be there!

Maak een zin waarbij je iets voorspelt over het weer van komend weekend.

Will/ shall

Will/shall not + hele werkwoord

Will not / won't

Will you be coming to the party? No I won't.

Will/ shall

Will/shall + hele werkwoord

Voorstel in vraagvorm met I of we als onderwerp: SHALL

Shall we go to the theater tomorrow?

    The weather ________ be sunny and dry tomorrow.

    Marc ________ join us for dinner, he's not hungry.

   _______ we meet at eight on Friday?

     Maybe they _______ give you you money back if you ask nicely.

will

won't

shall

will

Time to work

Do: 

Unit 5, lesson 2, exercises:

2, 3, 5, 6, 7, 8, and 11.

Done? > study/duolingo/read (theory)

Theorie

- Aan de had van de timer en het stoplicht worden er duidelijke verwachtingen gecommuniceerd naar de leerlingen. In combinatie met goed klassenmanagement zou dit moeten leidden tot orde in het klaslokaal (Geert en van Kralingen, 2018, p. 142).

- Lesfase 6, zelfstandig oefenen.

 In deze fase van de les gaan de leerlingen zelfstandig met de opdrachten aan de slag die in het boek staan.

(Geerts & van Kralingen, 2018, p. 110).

- Tijdens deze fase van de les loopt de docent rond om te kijken hoe het bij leerlingen gaat en om waar nodig vragen te stellen. (Geerts en Van Kralingen, 2018, p. 110).

Ik snap wanneer en hoe ik 'will / shall' moet gebruiken.

😒🙁😐🙂😃

Goodbye

Questions: [e-mail]