HAVO 2, Chapter 4, Grammar & Stones 1, 23/24

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Startklaar

Zakkie with telephone inside.

Book on page 26.

No laptop.

Leerdoelen

1. I can use PLURALS (meervoud) to talk about more than one thing.
2. I can name some irregular plurals.
3. I can use the 'stones'.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Plurals

Make the crossword puzzle, P. 27

Also make assignment 29:

Rewrite the sentences, but with plurals (meervoud). 

Read the stones on P. 22

Let's read them together.

Theme words, P. 23

Read the text on p. 19

in silence.

Makes assignemt 41 a, b, c, d.

Leerdoelen

1. I can use PLURALS (meervoud) to talk about more than one thing.
2. I can name some irregular plurals.
3. I can use the 'stones'.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

1: Boekopdracht!

Boek lezen.

2 opdrachten:

1. een schrijfopdracht in de les;
2. twee opdrachten thuis.

Samen kijken

Hoe de opdracht eruitziet.

Mededeling 2

SO op donderdag.

Chapter 3.

Focus on the vocab (woordjes), the stones and the grammar.

The grammar:

1. Word order: WHO DOES WHAT WHERE WHEN.

2. Present perfect (Have ...-ed).

Now, new book, chapter 4

IN THE CITY

Make 'theme words'

Page: 14, 15, 16

Question: 10, 11, 12 ,13, 14

P. 172, fill in

Terugblik-opdracht

Leerdoelen

1. R
2. T1
3. T2
4. I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Instructie 

Instructie 

Controlevragen

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

Aan de slag

Nabespreking

Begrippen uit deze les

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen