Vervuiling op Zee in Nederland
1 / 19
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over vervuiling van de
zee in Nederland?
zee in Nederland?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Wat zag je in het filmpje?
Slide 7 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Het plastic uit de zee eten we op
A
Waar (true)
B
Niet waar (false)
Slide 8 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Veel plastic in zee noem je plastic soep
A
Waar (true)
B
Niet waar (false)
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Dieren gaan niet dood door het eten van plastic
A
Waar (true)
B
Niet waar (false)
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Plastic afval kan via land in de zee komen
A
Waar (true)
B
Niet waar (false)
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 17 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 19 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
