Week 20 Nederlands 2M meervouden

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Nederlands 2M week 20

Wat moet je leren/weten voor het so?

Hoofdstuk 5 bladzijde 132 theorie (groene stukje) en opdracht 1 t/m 7 p. 132 + 133

Hoofdstuk 5 bladzijde 134 theorie (groene stukje) en opdracht 1 t/m 6 p. 134 + 135

Hoofdstuk 6 bladzijde 158 theorie (groene stukje) en opdracht 1 t/m 4 p. 158 + 159

Hoofdstuk 6 bladzijde 162 theorie (groene stukje) en opdracht 1 t/m 5 p. 162 + 163

Nieuwe week & nieuwe taak

Afspraken in de les

• Je hebt je spullen op orde. Je hebt bij je: Nieuw Nederlands, een schrift, een leesboek, een agenda en pen/papier.
• Spullen niet op orde: BV op Magister. 
• Huiswerk niet op orde: HV op magister (ook als je huiswerk voor een deel af is).
• Mobiele telefoons => in je tas!
• Twee keer waarschuwen moet voldoende zijn! Zo niet, na de les bij de docent melden en dan maken we een afspraak hoe het in het vervolg beter kan in de les.

Vandaag

Maak opdracht 1 t/m 5 p. 162 + 163

Week 20  - 16 mei t/m 

23 mei 2022

• bziwb - code LessonUp
  
• Borealis  van Marlies Morshuis. Elke leerlingen leest hetzelfde boek.
  
• Vervolg taalverzorging: meervoud
• Donderdag 19 mei so => zie dia 5 voor de lesstof

PTD rapportperiode 3 

Herhaling taalverzorging (spelling totaal)

45 min

(1x)

NEE

104

SO

Boekentoets (2 boeken)

45 min

VK

NEE

Nr.	Toetsvorm	Leerstof/ doel	Tijd	Weging	Datum
301	SO	Spelling H. 4, 5 en 6	45 min	1
302	SO	Grammatica zinsdelen en woordsoorten H. 5 en H. 6	45 min	1
303	PW	Lezen H. 5 en H. 6 en ws H. 5 en H. 6	45 min	3
304	SO	Fictie (recensie schrijven boek 3) en schrijven + presentatie film	45 min	1

Lees nu 10 minuten in je leesboek. Dat doe je natuurlijk elke dag 

Herhaling vorige les

Vaste voorzetsels bij werkwoorden

Leerdoelen

Deze week leer/kun je:

• meervoudsvormen toepassen

Uitleg theorie

Op de volgende dia volgt  uitleg.

Meervouden (bladzijde 162)

Veel zelfstandige naamwoorden hebben een meervoud op -en:

lamp → lampen; weg → wegen; mes → messen; kloof → kloven.

Je plaatst -en achter het woord.

Meervouden (bladzijde 162)

Zo maak je een meervoud op -s

Vaak hoef je alleen maar -s achter het woord te zetten:

tafel → tafels, café → cafés, cadeau → cadeaus, infectie → infecties.

Soms moet je een apostrof (’) voor de -s schrijven. Dat doe je bij woorden op -a, -o, -u, -i of -y: pizza → pizza’s, polo → polo’s, accu → accu’s, mini → mini’s, hobby → hobby’s.

Meervouden (bladzijde 162)

Zo schrijf je het meervoud van woorden die eindigen op -ee en -ie

Als het enkelvoud eindigt op -ee, maak je het meervoud met -ën:

zee → zeeën; slee → sleeën; orchidee → orchideeën.

Als het enkelvoud eindigt op -ie, maak je het meervoud met -ën of met - n : knie → knieën; bacterie → bacteriën.

Als de klemtoon op de -ie valt, komt er -ën bij: amfibie → amfibieën.

Evaluatie

Wat was het lesdoel en heb je voor jezelf het gevoel dat je lesdoel is behaald? 

Weet je nu/kun je nu:

• meervoudsvormen toepassen

Nakijken

Klassikaal en zelfstandig.

Weektaak afgerond!!!