LJ1 - introductieweken- roosterles- Elzendaalcollege Gennep

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom klas 1A

Vandaag gaan we:

- De vakantie bespreken d.m.v. een spel.

- De verschillende rooster afkortingen bekijken.

- Het rooster van deze week bekijken.

- Schoolfoto’s laten maken (ergens tussendoor).

Laptop ophalen en installeren (ergens tussendoor).

- De kluisjes verdelen.

- Doen we een enerqizer.

Spelletje

- We gaan tegenover elkaar staan, zoals op

het plaatje.

- Jullie krijgen 2 minuten de tijd om de vakantie met elkaar te bespreken

- Je mag nu 2/ 3 foto's laten zien van je vakantie aan elkaar. Vertel hier enthousiast over. 

Quiz

Je maakt kennis met de afkortingen op het rooster

We testen de kennis van de hele klas

Je minstens 6 afkortingen uit je hoofd kent aan het eind van deze quiz

Wat gaan we doen:

We gaan kijken wat er op het rooster staat.

Wat betekenen de afkortingen?

Doel: 

Na deze les kun je de afkortingen op je rooster herkennen en weet je hoe het rooster werkt.

Afkortingen.....

Engels wordt afgekort met:

1. En
2. Eng
3. Eg
4. E

geschiedenis wordt afgekort met:

1. Gst
2. Gschi
3. Ges
4. Gs

wiskunde wordt afgekort met:

1. Ws
2. Wsk
3. Wi
4. Wis

Nederlands

geschiedenis

lichamelijke opvoeding
(gym)

beeldende vorming

Wiskunde

Wi

BV

LO

Gs

Ne

Wanneer je RW ziet staan in je rooster,
neem je sportkleding mee voor lessen:

1. Ruimtelijk Werken
2. Rots en Water
3. RijpWording
4. Ruige Waarheid

Korte herhaling: 
Welke afkortingen horen bij de afbeeldingen?

VZ

LO

RE

WI

Ak

Wat staat er op je rooster als je Passies en Dromen hebt?

1. Dat is elke passie anders
2. PD
3. PA
4. DR

Van wie krijg jij wekelijks het vak ML?

Korte herhaling: 
Welke afkortingen horen bij de afbeeldingen?

PO

BI

BV

ML

TN

RW

Welke (nieuwe) vakken lijken jou het leukst om te doen op school?

ne		vz
en		lo
wi		bv
re		tn
ak		rw
bi		po
gs		ml

Hoeveel afkortingen herken je nu weer?

roostertijden

Lestijden Gennep

onderbouw

1e uur 08.30 - 09.20

2e uur 09.20 - 10.10

3e uur 10.10 - 11.00

pauze 11.00 - 11.20

4e uur 11.20 - 12.10

5e uur 12.10 - 13.00

pauze 13.00 - 13.20

6e uur 13.20 - 14.10

7e uur 14.10 - 15.00

pauze 15.00 - 15.10

8e uur 15.10 - 16.00 

Magister rooster

Wat was het doel van deze les?

Hebben jullie als klas dit doel bereikt?

Hoeveel afkortingen ken jij nu zelf?

Vragen om samen te bespreken:

Wat was het doel van deze les?

Welke vakken ben je goed in denk je?

Bij welke vakken verwacht je iemand te kunnen helpen?

Bij welke vakken vind je het fijn als iemand jou helpt?

Spiegelen

- We gaan tegenover elkaar zitten, zoals op 

het plaatje.

- Nu leg ik het spel uit.