2.1 Over de grens

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 2:
Samen met het buitenland

Waar gaat dit hoofdstuk over?

Als je iets koopt, is de kans groot dat het een product uit het buitenland is. Omdat het daar gemaakt of geteeld is of omdat je het via een buitenlandse site hebt gekocht. 

Dit hoofdstuk gaat over handel met het buitenland. 

2.1 Over de grens

Blz. 46 t/m 51

Leerdoelen

Aan het einde van deze paragraaf...

-  Weet je waarom bedrijven producten naar het buitenland exporteren.

- Kun je uitleggen waarom we producten uit andere landen importeren.

- Begrijp je waarom de handel met het buitenland voor
   Nederland belangrijk is.

- Kun je rekenen met miljoenen en miljarden (na de pauze)

Opdracht

- Pak pen en papier

- Zet in het  midden van het papier 'buitenlandse handel'

- Tijdens het filmpje maak je een woordweb over dit onderwerp met belangrijke begrippen die je hoort

Welke belangrijke begrippen
kwamen er voor in het filmpje?

Export en Import

EXPORT

IMPORT

Import

• Welke redenen zijn er waarom we producten en diensten importeren?

goedkoper

Meer keuze voor consument

grondstoffen

kwaliteit

Export

• Waarom is het belangrijk dat we producten en diensten exporteren?

• Meer verkopen

• Meer banen

Internationale handel

• bedrijven kopen producten uit het buitenland of 

• verkopen producten aan het buitenland

uitvoer / export

invoer / import

• Internationale handel = import en export van handel tussen landen. 
   
• Voor Nederland is de internationale handel erg belangrijk. Nederland heeft een open economie 

• Landen die weinig uitvoeren hebben een ..........................

Internationale handel

Import of export?
DSM verkoopt plastic aan Duitsland

1. Import
2. Export

Import of export?
De bananen bij de Jumbo komen uit Panama.

1. Import
2. Export

Import of export?
Action koopt producten uit China.

1. Import
2. Export

Import of export?
Onze eieren worden verkocht in de Spaanse supermarkt

1. import
2. export

Hoe noem je het wanneer een land of een persoon goederen invoert?

1. Export
2. Import
3. Overslag
4. Mainport

Door meer export moeten we meer produceren en daardoor verdienen/verliezen bedrijven meer geld. Dan komen er meer/minder banen.

1. verliezen ; meer
2. verdienen ; minder
3. verdienen ; meer
4. verliezen ; minder

Aan de slag!

Ga aan het werk met opdracht 2,3,6,7

Blz. 46 t/m 51

Bespreken opdrachten: laatste 5 minuten

Afsluiting

BK: Gooi je briefje in de goede bak import of export

KM: schrijf iets op over import of export op je blaadje en gooi het in de goede bak bij import of export.

Volgende uur gebruiken we deze voor sneeuwballen!

Planning 2e uur

•  Je kunt straks rekenen met miljoenen en miljarden
• Maken opdracht 10 en 12
• nakijken opdrachten

Klaar?? werken aan de planner

Grote aantallen en bedragen

Als het over de economie van een land gaat heb je vaak te maken met grote getallen. Bij internationale handelen gaat het over miljoenen en miljarden.

TIP: WE GAAN MILJARDEN OMREKENEN NAAR MILJOENEN

Omrekenen

Als je met miljarden en miljoenen moet rekenen, kun je de miljarden omzetten in miljoenen.

1 miljard = 1.000 miljoen

Bijvoorbeeld:

€ 54 miljard = 54 × € 1.000 miljoen = € 54.000 miljoen

Rekenen met miljoenen en miljarden

Bereken in miljoenen

94,5 miljard= 94,5 x 1000 miljoen = 94.500 miljoen

12,5 miljard = ?? miljoen

Rekenen met grote getallen

Opdrachten

1. De overheid ontving € 11,8 miljard aan BTW. In de volgende periode was dat € 400 miljoen meer. Hoeveel BTW kreeg de overheid toen? (in miljoenen)

• € 11,8 miljard = € 11.800 miljoen
• € 11.800 miljoen + € 400 miljoen = € 12.200 miljoen = € 12,2 miljard

2. Nederland heeft 17 miljoen inwoners. De overheid geeft € 8 miljard uit aan het voortgezet onderwijs. Hoeveel is dat gemiddeld per inwoner? Gemiddelde = delen door het aantal inwoners)

• € 8 miljard ÷ 17 miljoen (miljarden kun je omzetten naar miljoenen)
• € 8.000 miljoen ÷ 17 miljoen (bij delen mag je miljoenen tegen elkaar wegstrepen)
• € 8.000 ÷ 17 = € 470,59
  

Aan de slag!

Maken 10 en 11

Blz. 50 en 51

Afsluiting

We gaan sneeuwballen gooien.

Maak een propje van je briefje en gooi het door de klas.

Pak een briefje en schrijf het onder het goede woord op het bord.

Klaar: dan ga je weer zitten.