9.2 diabetes

Les 9.2 
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 9.2 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen 9.2
  • Ik kan opnoemen in welke organen stoffen in en uit het bloed gaan om de samenstelling van het bloed constant te houden.
  • Ik kan beschrijven hoe de balans van de hoeveelheid glucose in het bloed is geregeld. 
  • Ik kan beschrijven welke processen er plaats vinden in de lever.
  • Ik kan opnoemen welke afvalstoffen bij de nieren uit het bloed worden gehaald.
  • Ik kan opnoemen welke weg de afvalstoffen legt van nier tot uit het lichaam.

Slide 2 - Tekstslide

Hierna komt een video over diabetes of ook wel suikerziekte.
Ken je iemand met suikerziekte? Wat is suikerziekte?

 Geef hier antwoord op voordat je de video ziet. Maak een google document aan die je aan het einde moet inleveren via classrooom.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Wat is diabetes/suikerziekte?
In de volgende video kom je erachter. 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Document
Vul je document aan. Je moest eerder antwood geven op de vraag: wat is suikerziekte? Vul je antwoord aan na het bekijken van de video.

Slide 7 - Tekstslide

In de volgende dia ga je even terug naar H8.1 verbranding. 
Dit is namelijk ook een proces in het lichaam wat ervoor zorgt dat de hoeveelheid stoffen in je bloed gelijk blijven.

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht verbranding
  1. Schrijf op: schema van verbranding. 
  2. Lees de situatie: Thom haast zich naar school met de fiets. Hij is te laat. Binnen 2 minuten is hij op school. Hijgend rent hij de klas binnen, net voor de bel. Gelukkig mag hij tijdens de toets cola drinken. In 20 seconden slokt hij de cola naar binnen. 
  3.  Wat gebeurt er bij de stoffen van verbranding op het moment dat Thom rent naar school?
  4. Wat gebeurt er bij de stoffen van verbranding op het moment dat Thom cola drinkt?

Slide 9 - Tekstslide

Antwoord
In classroom kan je mijn uitleg vinden over deze opdracht. Bekijk dit goed voordat je verder gaat.

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoelen 9.2
  • Ik kan opnoemen in welke organen stoffen in en uit het bloed gaan om de samenstelling van het bloed constant te houden.
  • Ik kan beschrijven hoe de balans van de hoeveelheid glucose in het bloed is geregeld. 
  • Ik kan beschrijven welke processen er plaats vinden in de lever.
  • Ik kan opnoemen welke afvalstoffen bij de nieren uit het bloed worden gehaald.
  • Ik kan opnoemen welke weg de afvalstoffen legt van nier tot uit het lichaam.

Slide 11 - Tekstslide

Uitleg leerdoel
Ik kan beschrijven hoe de balans van de hoeveelheid glucose in het bloed is geregeld. 

Voor uitleg klik op uitleg filmpje in classroom.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Beslis nu voor jezelf of je dit snapt. 
Snap je het? Ga dan verder.
Snap je het niet? Klik dan op de link in google agenda voor hangouts.

Slide 14 - Tekstslide

Een stapje verder..
Luister naar de uitleg in classroom "opdracht glucosebalans deel 2" en maak de opdracht die erbij hoort.

Slide 15 - Tekstslide

Antwoord
In classroom kan je weer een video vinden over het antwoord op de opdracht glucosebalans deel 2. Bekijk deze goed.

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen 9.2
  • Ik kan opnoemen in welke organen stoffen in en uit het bloed gaan om de samenstelling van het bloed constant te houden.
  • Ik kan beschrijven hoe de balans van de hoeveelheid glucose in het bloed is geregeld. 
  • Ik kan beschrijven welke processen er plaats vinden in de lever.
  • Ik kan opnoemen welke afvalstoffen bij de nieren uit het bloed worden gehaald.
  • Ik kan opnoemen welke weg de afvalstoffen legt van nier tot uit het lichaam.

Slide 17 - Tekstslide

Klik op de link in de volgende dia om de video te bekijken die antwoord geven op de laatste 3 leerdoelen.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link