les 2

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas, en doe je jas uit

2A beneden

Regels:

• Stil als de docent praat. 
• Hand omhoog als je iets wilt zeggen.
• Behandel een ander met respect.
• Praten op een normale toon tegen een ander (niet schreeuwen/boos)

       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas, en doe je jas uit

2A boven

Regels:

• Stil als de docent praat. 
• Hand omhoog als je iets wilt zeggen.
• Behandel een ander met respect.
• Praten op een normale toon tegen een ander (niet schreeuwen/boos)

Inleiding

Hoofd: interieur 

opdr 2: was doen, drogen, strijken

opdr 3: interieur 

opdr 1: afval scheiden 

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• Weet je hoe je interieur moet schoonmaken
• 
  

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

create.kahoot.it

Wat betekent interieur?

Werkvolgorde

• Stoffen: droog vuil van kasten of tafels verwijderen.
  
• Stofzuigen: droog vuil van de grond verwijderen.
  
• Dweilen: aangekleefd vuil van de vloer verwijderen.
  
• Ramen zemen.

Werkvolgorde:

• Werk van schoon naar vuil.
  
• Werk van hoog naar laag.
  
• Werk van droog naar nat.
  

Droog Reinigen

Vochtig Reinigen

Nat Reinigen

Interieur

Sanitair

Wat maak je allemaal schoon als je het INTERIEUR reinigt?

Welk onderdeel hoort NIET bij interieur?

1. Tippend stofzuigen
2. Planten water geven
3. Vingertasten verwijderen
4. Telefoon schoonmaken

Wat is het verschil tussen stofwissen en moppen?

Zeem

Microvezel doekje

Mop

Stofwissen

Afstoffen en schoonmaken
- Waarom mag je sommige voorwerpen alleen droog schoonmaken?

12. Wat heb je nodig bij het stofwissen? 

emmer en werkdoek

veger en blik

stofwis

doek

stofwisser

afvalzak

raamwisser

Stofwissen 

Wanneer is mijn opdracht goed?

Door leerlingen vooraf na te laten denken over waar de opdracht aan moet voldoen, krijgen ze kwaliteitsbesef. Hierdoor zijn de leerlingen in staat om zelf in te schatten waar hun inspanningen bij de opdracht voor verbetering vatbaar zijn. 

Aan de slag!

opdr 2: was doen, drogen, strijken

opdr 3: interieur 

opdr 1: afval scheiden 

1C

Groep 1:

Mahir, Noe Noe

Salim
Denzel

Martina

Groep 2:

Tahir

Yasmina

Jeny

Meldencio

Xio

Groep 3:

Brusk, Sofia, Nizar, Silvana, Ouail, Hiwa

Pauze

Pauze

20 minuten

Groepjes

Maak een groepje van 4 

Kijk goed naar de foto en bespreek samen wat jullie moeten doen om de kamer van de foto schoon te krijgen. 

Maak een plan, wat hebben jullie nodig??

Afsluiting

Pak terug op de leerdoelen in de map:
hebben de leerlingen deze behaald?

Zo ja: laat de leerling de behaalde doelen afvinken

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃

Ben je blij met het resultaat?

😒🙁😐🙂😃