Toets H1: lezen, woorden, spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Zoek de zevende dwerg

• Ga rustig zitten
• Ssst, niks voorzeggen
• Begin enthousiast te zwaaien als je de zevende dwerg gevonden hebt.

Vandaag

• Planning tot de volgende toets doornemen
  
• Theorie woordenschat uit NN
• Aan de slag met oefeningen uit het boek

• Volgende toets woensdag 11 november (weging 2x)
  Hoofdstuk 1: lezen, woordenschat, spelling (werkwoorden en leestekens)
  
  
• Deze week: woordenschat 
  
  
• Volgende week: spelling (leestekens)

Beeldspraak: vergelijking, metafoor en personificatie

- Bij beeldspraak gebruik je woorden in een
   figuurlijke betekenis.

- Goede beeldspraak kan een tekst mooier,
   duidelijker en krachtiger maken.

1. Vergelijking

In een vergelijking zet je twee dingen naast elkaar die op elkaar lijken: het object en het beeld.

De verkoop van deze mobieltjes (o) loopt als een trein (b).

Tussen object en beeld is een overeenkomst. Wat is hier de overeenkomst?

1. Vergelijking

Let op verbindingswoorden; als, zo...als, lijkt wel, is net, een...van een...

Nog meer voorbeelden: 

Hij ging er als een haas vandoor.

Zij heeft een hart van goud.

Haar gezicht werd zo rood als een kreeft.

Je kamer ziet eruit ALS

een zwijnenstal.

2. Metafoor

Het object wordt weggelaten en helemaal vervangen door het beeld. Je moet zelf de betekenis achter het beeld (= object) vaststellen!

Niemand wil vrienden zijn met zo'n heks (= onaardig meisje)
Een vruchtbare vergadering (= een vergadering met resultaat)
Zij is een spin in het web (= zij heeft veel contacten)

Wat een zwijnenstal

Wat een zwijnenstal.

2. Metafoor

Werkwoorden kunnen ook een metafoor zijn:

Ik vlieg (b) altijd door de boeken van Roald Dahl heen. (= snel lezen)

Spreekwoorden en uitdrukkingen zijn vaak metaforen:

Appels met peren vergelijken. (= onmogelijke overeenkomst)

Kleine potjes hebben grote oren. (= kinderen horen alles)

3. Personificatie

Met een personificatie stel je een levenloos ding voor als een persoon.

 

De zon streelde onze wangen

Het gevaar loerde op elke hoek van de straat
Schreeuwende kleuren
Het schip danste op de golven

Vragen?

Moet je die reus eens zien!

1. Personificatie
2. geen van drieën
3. Metafoor
4. Vergelijking

Het bedrijf omarmde de nieuwe medewerkers.

1. Personificatie
2. geen van drieën
3. Metafoor
4. Vergelijking

Mijn zusje gedraagt zich als een prinses.

1. Personificatie
2. geen van drieën
3. Metafoor
4. Vergelijking

Aan de slag

Nu maken:

Opdracht 1, 2 en 3 (blz 43-45)

Klaar? 

Ga door met opdracht 4 en 5 (45-47)

Niet klaar?

Huiswerk volgende les

Zelfstandig of samen

Handjes in de lucht

Welke drie dingen hebben we gisteren geleerd?

Pieter is als een sluwe vos te werk gegaan.

1. Vergelijking
2. Personificatie
3. Metafoor
4. geen van drieën

Zo'n etterbak moet streng gestraft worden.

1. Personificatie
2. Metafoor
3. Vergelijking
4. geen van drieën

Annie kwam aanrijden in haar koekblik.

1. Vergelijking
2. Personificatie
3. Metafoor
4. geen van drieën

Vandaag

• SO bespreken
  
  
• Huiswerk bespreken
  
  
• Werken uit NN

Bespreken so

Huiswerk

Aan de slag

Nu maken:

Opdracht 4 t/m 7 (blz 26 en 27)

Klaar? 

Nakijken met antwoordenboek

Niet klaar?

Huiswerk volgende les

Zelfstandig of samen

Yes, daar gaan we weer!

• Doe je telefoon in de telefoontas
  
• Ga rustig zitten 
• Pak je spullen

Hmmm, welke werkwoordsvormen zijn dit?

Vandaag

• Aankomende toets bespreken
  
  
• Huiswerk doornemen
  
  
• Beeldspraak oefenen

Toets volgende week

Hoe ziet de toets er straks uit?

• Lezen: tekst met vragen over hoofdgedachte, onderwerp, kernzinnen, inhoudsvragen.
  
• Woordenschat: betekenis en synoniemen
  van woorden maar ook metafoor, personificatie en 
  vergelijking.
  
• Spelling: Leestekens en werkwoorden

Huiswerk

opdracht 1 t/m 3 (25-26)

opdracht 4 t/m 7 af (26-27)

Personificatie, metafoor of vergelijking?

1. Mijn fietslamp weigerde dienst
2. De nieuwe apps gaan als warme broodjes over de toonbank
3. De engel van hiernaast

 

Even testen...

In welke zin zijn de leestekens en hoofdletters correct geplaatst, in zin A of zin B?

A. Zaterdag gaat Milena naar Amsterdam, ze gaat daar logeren bij een vriendin.

B. Zaterdag gaat Milena naar Amsterdam, waar ze gaat winkelen met haar moeder 

In welke zin zijn de leestekens en hoofdletters correct geplaatst, in zin A of zin B?

A. Zaterdag gaat Milena naar Amsterdam, ze gaat daar logeren bij een vriendin. > komma moet een punt zijn. 

B. Zaterdag gaat Milena naar Amsterdam, waar ze gaat winkelen met haar moeder 

Na deze les

• Weet je waarom leestekens in een tekst noodzakelijk zijn.
• Herken je de verschillende leestekens: punt,  komma, puntkomma en dubbele punt.
• Kan je deze leestekens correct in een tekst verwerken.

Leestekens

;

Kommagebruik

Spaar de moordenaar, niet doden!

Spaar de moordenaar niet, doden!

Gebruik van een punt (.)

Na een zelfstandige, mededelende zin komt een punt (.):

voorbeeld: 

We hebben een fijne vakantie gehad. 

Gebruik komma (,)

Wanneer je twee zinnen samenvoegt tot een nieuwe zin, gebruik je een komma: 

- tussen twee persoonsvormen: Als jij niet belt, bel ik zelf wel even. 

- voor voegwoorden als maar, omdat, zodat, doordat, nadat enz. 

(let op: er komt geen komma bij en en of): 

Ik kan niet naar het feest, omdat ik dan op vakantie ben.

- als je de delen van de zin niet los uit kunt spreken: 

We hebben een fijne vakantie gehad, die bovendien lekker lang duurde. 

Gebruik puntkomma (;)

Als twee zinnen sterk met elkaar samenhangen kun je een puntkomma gebruiken (maar een punt mag ook). 

voorbeeld: 

Onze nieuwe computers zijn sneller dan de oude; ze zijn bovendien goedkoper.

Gebruik dubbele punt (:)

Als twee zelfstandige zinnen met elkaar samenhangen, vormt de tweede zin soms een toelichting bij de eerste zin. In dat geval verbind je de twee zinnen met een dubbele punt. 

voorbeeld: 

Ik ben er niet aan toegekomen: de gasten waren te laat weg.

Je kunt zo'n dubbele punt vervangen door een komma + want

Vragen?

Aan de slag

Nu maken:

Opdracht 1, 2 en 3 blz. 34-35

Klaar?

Vrolijk zwaaien!

Niet klaar?

Huiswerk volgende les

Zelfstandig of samen

Volgende les leesboek mee!

Doei!

Pak je leesboek

Tas van tafel en 

begin met lezen

Geen leesboek of al uit?

Ga vast woordjes leren!

Hoe ziet de toets er straks uit?

• Lezen: tekst met vragen over hoofdgedachte, onderwerp, kernzinnen, inhoudsvragen.
  
• Woordenschat: betekenis en synoniemen
  van woorden maar ook metafoor, personificatie en 
  vergelijking.
  
• Spelling: Leestekens en werkwoorden

Lezen

• Onderwerp
  
  
• Hoofdgedachte
  
  
• Kernzin
  
  
• Inhoudsvragen

Woordenschat

• Betekenis van woorden
  
  
• Synoniemen van woorden
  
  
• Beeldspraak: metafoor, personificatie, vergelijking 

Spelling

• De juiste leestekens invullen tussen de haakjes [...] 
  
  
• Noteer de juiste werkwoordsvorm (vervoegen)

Extra oefenen en leren?

Cambiumned

Digitale materiaal van Nieuw Nederlands

Morgen

toets

Vandaag toets H1

• Telefoon in telefoontas
• Ga rustig zitten
• Alleen een (blauwe/zwarte) pen op tafel

Toets H1

Klaar?

Draai je toets om

Pak je spullen

Je kunt vast gaan

Tot volgende week!