Leren leren algemeen en voor aardrijkskunde

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Leren leren Aardrijkskunde

Hoe leer je teksten?

Welke manieren om
te leren gebruik jij?

Leren leren: wat werkt?

LEREN: stappenplan

lezen

leren van begrippen en theorie

samenvatten

huiswerk (!)

toetsen

Stappenplan leren

1. Lees de tekst actief door

2. Niet alles is even belangrijk: hoofd- en bijzaken

3. Leer de begrippen

4. Maak een samenvatting / mindamp

5. Bekijk de figuren en bronnen goed

6. Oefen met de opgaven uit het werkboek

7. Check of je de leerdoelen kan uitleggen

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?

LEZEN

'Ik lees het allemaal (heel vaak) door.....'

Wist je dat je van VEEL lezen HEEL WEINIG onthoudt?

en het kost HEEL VEEL TIJD

je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?

Actief-lezen

Lui-lezen

1. Je leest 'losse woorden'.

2. Je hebt de zinnen 'gezien'.

3. Je hebt de tekst 'gelezen'.

Je hebt geen idee waar de tekst over gaat (of een klein beetje). 

Je kunt er maar heel weinig van vertellen.

1. Je pakt je schrift en je noteert de titel.
   
2. Je leest en je schrijft de 

      kern - signaalwoorden op.

 3. Je doet moeite te begrijpen

     waar de tekst overgaat.

Je vertelt jezelf of een ander waar de tekst overgaat. Je kunt het uitleggen. Je gebruikt de woorden die je hebt opgeschreven.

Zonde van je tijd

Je leest en je onthoudt en je leert.... dat levert jou vrije tijd op!

Hoe lees jij?

Lezen is belangrijk!

Het leren van begrippen

- woordkaartjes

- begrippenlijst

- quizlet 

Het leren van theorie en oefenen

- samenvatting maken

- leerdoelen beantwoorden

- aantekeningen

- oefenen met opdrachten

- overhoren

- bronnen (!)

- aan iemand anders uitleggen

Samenvatten / mindmap

•  leer de dikgedrukte woorden (begrippen)
• lees de titels van deparagrafen en kopjes goed
• leg verbanden tussen begrippen -> wat hoort bij elkaar, waarom?
• verwerk dit in schema's, opsommingen en tekeningen
• maak gebruik van kleuren en tekeningetjes
• bekijk de bronnen ook goed

Bronnen

• waar gaat de bron over?
  
• welke begrippen kun je gebruiken om de bron toe te lichten?
• wat heeft de bron te maken met het onderwerp van de paragraaf?

Leerdoelen

Check de leerdoelen: weet, kan en begrijp je alles?

• Niet iedereen leert op dezelfde manier: wat werkt voor jou?
• Leer in kleine stukjes, meerdere dagen een beetje
• HERHALING is het allerbelangrijkst!
• Fouten maken is goed! Van je fouten leer je. Fouten die je bij het huiswerk maakt, hoef je niet tijdens de toets te maken.

Belangrijke algemene leertips:

hoe te leren voor aardrijkskunde?

Het leerboek (op papier of op je iPad)

Om te beginnen lees je de tekst door en je let daarbij op de structuurtekens

Bekijk ook de plaatjes en vraag je af waarom ze bij de tekst horen

Bij de kaartjes kijk je even goed of je begrijpt, wat de kaartjes laten zien

Het werkboek (op papier of op je ipad)

• Uiteraard heb je alle opdrachten gemaakt!
  
• Heb je nog niet alles gemaakt, maak het dan nu.
• Ook heb je de opdrachten nagekeken
• Daarna komt het iets belangrijks ...................

De leerdoelen (wat moet je kennen en kunnen)

Zo ziet dat eruit: in je werkboek en                    op je iPad (bij 'opdrachten')

Kijk of je de leerdoelen al kent en kunt

• weet ik bijv. al 'waarom tropische regenwouden belangrijk zijn?
  
• weet ik bijv. al 'wat er in B59 stijgingsregen staat'
• op je ipad kun je op de begrippen en icoontjes klikken 

Samenvatting maken

Bij elke paragraaf hoort een samenvatting

Hiernaast zie je waar je die kunt vinden op je iPad.

Zelftoets maken

Een repetitie gaat altijd over het hele hoofdstuk. Dan kun je om jezelf te testen de zelftoets over het hoofdstuk maken

Hiernaast zie je waar je die kunt vinden op je iPad.

(een SO gaat maar over twee §, dus dan hoeft dit niet)

Plan van aanpak (zie ook vorige dia)

Maak voor jezelf een plan van aanpak: in welke deeltaken kun je deze toets opdelen? Hoe kan je die leren? Wanneer heb je daar tijd voor?

Deeltaak:

Hoe?

Wanneer?

Leren leren

Dus: Leren leren