De werking, indicaties en contra-indicaties van additionele behandelapparatuur
1 / 25
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het doel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over additionele behandelapparatuur?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat additionele behandelapparatuur is en geef voorbeelden.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit hoe additionele behandelapparatuur werkt.
Slide 6 - Tekstslide
Beschrijf de indicaties voor het gebruik van additionele behandelapparatuur.
Slide 7 - Tekstslide
Beschrijf de contra-indicaties voor het gebruik van additionele behandelapparatuur.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit wat ultrageluid is en wat de indicaties zijn voor het gebruik van ultrageluid.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit wat TENS is en wat de indicaties zijn voor het gebruik van TENS.
Slide 10 - Tekstslide
Leg uit wat elektrotherapie is en wat de indicaties zijn voor het gebruik van elektrotherapie.
Slide 11 - Tekstslide
Leg uit wat lasertherapie is en wat de indicaties zijn voor het gebruik van lasertherapie.
Slide 12 - Tekstslide
Leg uit wat infraroodtherapie is en wat de indicaties zijn voor het gebruik van infraroodtherapie.
Slide 13 - Tekstslide
Leg uit wat shockwave-therapie is en wat de indicaties zijn voor het gebruik van shockwave-therapie.
Slide 14 - Tekstslide
Leg uit wat magnetische veldtherapie is en wat de indicaties zijn voor het gebruik van magnetische veldtherapie.
Slide 15 - Tekstslide
Bedenk een casus waarbij het gebruik van additionele behandelapparatuur relevant is en geef de studenten de tijd om deze te bespreken.
Slide 16 - Tekstslide
Beschrijf de risico's en bijwerkingen van het gebruik van additionele behandelapparatuur.
Slide 17 - Tekstslide
Geef instructies voor het veilig gebruik van additionele behandelapparatuur.
Slide 18 - Tekstslide
Vat de belangrijkste punten van de les samen.
Slide 19 - Tekstslide
Geef de studenten de kans om vragen te stellen.
Slide 20 - Tekstslide
Maak een quiz om de kennis van de studenten te testen en geef ze de tijd om deze te maken.
Slide 21 - Tekstslide
Vraag de studenten om feedback over de les en gebruik deze feedback om de les te verbeteren.
Slide 22 - Tekstslide
Voeg een lijst van bronnen toe die zijn gebruikt bij het maken van deze les.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 23 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 24 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 25 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
