2.1 Duitsland: van de Eerste naar de Tweede Wereldoorlog (D)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Duitsland in Europa (1918-1991)

2.1 Duitsland: van de Eerste naar de Tweede Wereldoorlog (D)

Wat gaan we doen?

1. Leerdoelen terugkoppeling

2. Leerdoelen

3. Theorie

4. Beeldmateriaal

5. Aan de slag

6. Leerdoelen nabespreken

Terugkoppeling

Leerdoelen

1. Je weet wat en wanneer: de Neurenberger rassenwetten

2. Je weet wat en wanneer: Kristallnacht

3. Je weet wat en wanneer: de Anschluss

4. Je weet wat en wanneer: de Vrede van Munchen

Theorie

Nadat Hitler in 1933 aan de macht kwam maakte hij bekend hoe hij Duitsland voor ogen zag. Alle Duitstalige gebieden moesten wederom bij Duitsland toegevoegd worden. 

Hitler en zijn NSDAP (Nationaal Socialistische Arbeiders Partij) streefde een ‘Groot-Duitsland’ na.  

Belangrijk:

Lebensraum: De Duitsers hadden meer gebied nodig om te wonen maar ook voor de landbouw en industrie. Deze gebieden lagen in Oost-Europa. 

Theorie

Een van de eerste wetten die Hitler invoerde waren de Neurenberger Rassenwetten. 

Belangrijk:

In de Neurenberger Rassenwetten (1935) daar probeerden de nazi's Joden het leven zo zuur te maken dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken. 

Theorie

Het werd voor Joden steeds moeilijker om een normaal leven te hebben in Duitsland. Veel Joodse winkeliers werden uit hun winkel gezet of stenen door de ramen gegooid.

Belangrijk:

In 1938 was er de Kristallnacht. Joodse synagogen en Joodse winkels werden kapot gemaakt. 

Theorie

Hitler neemt andere Duitssprekende landen in ..

Belangrijk:

Anschluss (1938): Duitsland neemt Duitssprekende landen als Tsjecho-Slowakije en Oostenrijk in. 

Theorie

Na de inname van Duitssprekende gebieden en het negeren van het Verdrag van Versailles riepen Europese landen Duitsland op het matje..

Belangrijk:

Vrede van Munchen (1938): Hitler beloofd Europa geen verdere landen in te nemen en wil vrede in Europa met Engeland en Frankrijk.  

Engeland en Frankrijk voerden een appeasement politiek: Duitsland hun zin geven om verder oorlog en leed te voorkomen. 

Aan de slag

Wat? Maak een tijdbalk van Duitsland in de periode 1919-1939

Hoe? Minimaal 10 gebeurtenissen + uitleg gebeurtenis in Word of met een Powerpoint. Ook een afbeelding zoeken bij elke gebeurtenis. 

Hulp? Gebruik lessonup + handboek en vraag een medeleerling of docent als je er niet uitkomt.

Uitkomst? Een eigengemaakte tijdbalk die je kan gebruiken voor het leren van de toets en werken en herkennen van bronnen/afbeeldingen. 

Tijd? Tot einde van deze les en donderdag klaar en uitgeprint (Word) of opgestuurd (Powerpoint) meenemen.  Dit wordt donderdag gecontroleerd!

Klaar? Ga verder met de toetsvoorbereiding (2.1 af).

Leerdoelen nabespreken

1. Je weet wat en wanneer: de Neurenberger rassenwetten

2. Je weet wat en wanneer: Kristallnacht

3. Je weet wat en wanneer: de Anschluss

4. Je weet wat en wanneer: de Vrede van Munchen