week 3 - les 1

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

les adjectifs  possessifs

het bezittelijk voornaamwoord

• grammaire2

Le but: à la fin de ce cours:

• heb ik geoefend met de bezittelijke voornaamwoorden in het Frans

Groupe 1	Groupe 2	Groupe 3
- Zelf theorie doorlezen grammaire 2 blz 59 - Maken exercices 16c en 16d (evt. video bekijken indien oortjes bij je) blz 59 en 60 - Verdiepingsopdracht stamboom maken - Verdiepingsopdracht leestekst maken	- Uitleg theorie bijwonen - Maken exercices 16c en 16d (evt. video bekijken indien oortjes bij je) - Verdiepingsopdracht stamboom maken	- Uitleg theorie bijwonen - LessonUP om het beter te begrijpen - Maken exercices 16c en 16d

Groupe 1	Groupe 2	Groupe 3
- Zelf theorie doorlezen grammaire 2 blz 64 - Maken exercices 16c en 16d (evt. video bekijken indien oortjes bij je) blz 64 en 65 - Verdiepingsopdracht stamboom maken - Verdiepingsopdracht leestekst maken	- Uitleg theorie bijwonen - Maken exercices 16c en 16d (evt. video bekijken indien oortjes bij je) - Verdiepingsopdracht stamboom maken	- Uitleg theorie bijwonen - LessonUP om het beter te begrijpen - Maken exercices 16c en 16d

groep 1	groep 1	groep 1	groep 1
groep 2	groep 2	groep 3	groep 3
groep 2	groep 2	groep 3	groep 3
groep 2	groep 2	groep 3	groep 3

astuce (ezelsbruggetje)

                      le/ l' woorden              la-woorden             les-woorden

mijn             mon                               ma                             mes

jouw             ton                                 ta                               tes

zijn/haar     son                                 sa                               ses

différence:

In het Frans kijk je niet naar de bezitter maar naar het bezit:

dat betekent dat er verschillende woorden zijn voor:

mijn

jouw

haar/zijn

son livre kan dus betekenen:

zijn boek of haar boek......

Dat moet je dus uit de zin kunnen afleiden.

C'est le livre de Paul? Oui, c'est son livre (zijn boek)

C'est le livre de Claire? Oui, c'est son livre (haar boek)

thiememeulenhoff.bbvms.com

C'est (mijn) livre (m)

1. mon
2. ma
3. mes

(haar) père

1. sa
2. ses
3. son

(jouw) livres

1. ton
2. ta
3. tes

(haar) enfant

1. ses
2. son
3. sa

(mijn) copain

1. mon
2. ma
3. mes

(zijn) copine

1. son
2. sa
3. ses

(haar) parents

1. son
2. sa
3. ses

Au travail

Maken exercices 16 c en d

Antwoorden stamboom

1 Simone est ma grand-mère.

2 Eric est le mari de Claire.

3 J’ai douze ans.

II

4 Emma (14)

5 Fabrice (45)

In welke groep heb je vandaag gewerkt?

groep 1 zelfstandig werken

groep 2 instructie en zelfstandig werken

groep 3 instructie en LessonUp

Heb je het gevoel dat je vandaag veel geleerd hebt?

ja, meer dan normaal (in 1 groep)

Nee, minder dan normaal in 1 groep

Hetzelfde

Zou je volgende keer voor dezelfde groep kiezen en waarom wel/niet?

Vind je het fijner om in een groep, twee groepen of in drie groepen te werken

1 groep

2 groepen

3 groepen

Les devoirs

Leren grammaire 2: apprendre 5

16 c en 16d afmaken

Stamboom afmaken optioneel

Hoe oud zijn de kinderen met de taart geworden?

Sleep het juiste getal naar de juiste taart!

Treize

Quatorze

Dix

Onze

Elle a quel âge ?

1. cinq
2. six
3. sept
4. huit

Som:
trois + quatre =?

som:
sept - deux=

Qu'est ce que c'est 2 en français?

trois plus sept font combien?

quinze moins huit font combien?