In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Examentraining week 1
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen
(T2) I can find specific information
(I) I can understand the message of a text
*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).
Slide 2 - Tekstslide
Instructie
Slide 3 - Tekstslide
Instructie
Slide 4 - Tekstslide
Instructie
Slide 5 - Tekstslide
Instructie
Slide 6 - Tekstslide
Examenbundel p. 11
Slide 7 - Tekstslide
Wat voor soort tekst is dit?
A
een consumentenbeoordeling
B
een folder met productinformatie
C
een garantiebewijs
D
een reclameaanbieding
Slide 8 - Quizvraag
Let's get started
Answer questions 2-6 individually ( Anyone for crickets)
use the strategies a, b, c, d from you examenbundel
Slide 9 - Tekstslide
What is the aim of paragraph 1 and 2?
A
to analyse people's dislike of eating insects
B
to explain why eating insects has become trendy in London
C
to present the subject of eating insects to the reader
D
to promote the idea of experimenting with eating insects
Slide 10 - Quizvraag
Slide 11 - Open vraag
wel
niet
bewering 4
bewering 3
bewering 2
bewering 1
Slide 12 - Sleepvraag
Which of the following statement(s) is/are correct according to paragraph 5? 1 Many of the world’s insects may turn out to be suitable for consumption. 2 People need to learn how to prepare insects safely.
A
only 1
B
only 2
C
both 1 and 2
D
neither 1 nor 2
Slide 13 - Quizvraag
A
a good idea
B
a new trend
C
largely outdated
D
rather disgusting
Slide 14 - Quizvraag
I can find specific information in a text.
yes
no
Slide 15 - Poll
Important notes
aim
abundant
neither ... nor
PAY ATTENTION TO: NUMBERS
use your dictionary
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Which school lunch would you like to try? Why?
Slide 18 - Open vraag
Tekst 3 examenbundel p. 14
Read Support the school food revolution p.15
Answer questions 7-10 p.15
Slide 19 - Tekstslide
What becomes clear about the writer in paragraph 1?
A
He acknowledges that serving decent meals to children is a difficult
job.
B
He blames schools for offering cheap and unhealthy meals to their
pupils.
C
He demands respect for having taught his children to try and eat
everything.
D
He is frustrated about not having been able to stick to a healthy diet
himself.
Slide 20 - Quizvraag
‘the central argument has been more or less won.’ (paragraph 2)
What is ‘the central argument’?
A
Children are born with a natural preference for unhealthy food.
B
Children dislike having to eat their meals in large canteens.
C
Children do better in school when they have eaten a wholesome meal.
.
D
Children like eating vegetables if they have grown them themselves.
Slide 21 - Quizvraag
Kies bij __26__ in alinea 3 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
A
as a result
B
besides
C
for example
D
however
Slide 22 - Quizvraag
‘what is holding them back?’ (einde alinea 3) Welke zin uit alinea 4 geeft het antwoord op deze vraag? Citeer (= schrijf over uit de tekst) de eerste twee woorden van deze zin.
Slide 23 - Open vraag
Welke vraagsoort vond je het moeilijkst?
MC question
fill in the gap question
Quote question
Slide 24 - Poll
Nabespreking
Slide 25 - Tekstslide
Begrippen uit deze les
Slide 26 - Tekstslide
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 27 - Open vraag
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen