V4 7.3 Duurzame ontwikkelingen

7.3 Duurzame ontwikkelingen
Wat is duurzaamheid en hoe houd je daar rekening mee?
Hoe bereken je de efficiëntie van een chemisch proces?

houd je Binas paraat!
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

7.3 Duurzame ontwikkelingen
Wat is duurzaamheid en hoe houd je daar rekening mee?
Hoe bereken je de efficiëntie van een chemisch proces?

houd je Binas paraat!

Slide 1 - Tekstslide

DDD
GMW
  • Terugblik tussentoets
  • Instructie § 7.3 (Duurzame ontwikkeling)
  • Verrassingsactiviteit
  • Vakantie!

Slide 2 - Tekstslide

Tussentoets
Hoe ging-ie?

Slide 3 - Tekstslide

Duurzame grondstoffen
  • Duurzaamheid: rekening houden met de behoeften in het heden, zonder de behoeften van toekomstige generaties in gevaar te brengen. 
  • Duurzame grondstof: je kan hem op korte termijn steeds opnieuw produceren

Slide 4 - Tekstslide

Recycling
  • Recyclen: afval op een nuttige manier te gebruiken in een product of productieproces.
  • Cradle-to-cradle: elke grondstof moet na gebruik in het ene product weer nuttig gebruikt kunnen worden in een ander product, zonder verlies van kwaliteit. 
  • Bijvoorbeeld: puin uit de bouw gebruiken om wegen op te hogen

Slide 5 - Tekstslide

Recycling
  • Downcyclen: Als de kwaliteit achteruit gaat omdat het te duur is of technisch niet mogelijk om weer de oorspronkelijke grondstof van te maken
  • Upcyclen: Als de gerecyclede grondstof van gelijke kwaliteit is, of zelfs beter dan de oorspronkelijke grondstof
  • Definitie niet heel scherp!

Slide 6 - Tekstslide

Voorbeeld downcycling

Slide 7 - Tekstslide

Voorbeeld upcycling

Slide 8 - Tekstslide

Groene chemie
  • De chemische industrie doet ook aan duurzaamheid in hun productieprocessen.
  • Binas Tabel 97F: twaalf uitgangspunten voor groene chemie:
  • Samengevat is dat processen:
  1. Veiliger zijn
  2. Minder grondstoffen en energie gebruiken
  3. Zoveel mogelijk gebruik maken van duurzame grondstoffen
  4. Minder vervuiling geven

Slide 9 - Tekstslide

Minder vervuiling:
atoomeconomie

  • Atoomeconomie geeft aan welk percentage van de atomen uit de beginstoffen terugkomen in het gewenste eindproduct

  • m is de molecuulmassa

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeeld atoomeconomie
  • Reactievergelijking: C3H6 + Br2 -> C3H6Br2



  • mgewenst product: C3H6Br2: 201,89 g/mol
  • mbeginstoffen: 42,08 g/mol + 159,81 g/mol = 201,89 g/mol
  • Atoomeconomie = 201,89/201,89 * 100 = 100%
  • Alle atomen komen terug in het eindproduct, daarom 100%

Slide 11 - Tekstslide

Bereken de atoomeconomie

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

Rendement
  • Een reactie verloopt bijna nooit voor 100%
  • Theoretische opbrengst is te berekenen met molrekenen: hoeveel zou er in theorie kunnen ontstaan?
  • Praktische opbrengst is hoeveel er bij het proces daadwerkelijk ontstaat

Slide 14 - Tekstslide

Voorbeeld: boterkoek bakken
Bloem  +  suiker  +  boter   →   boterkoek
250g        250g       250g             750g

Als je boterkoek geen 750g weegt maar 730g, wat kan er dan gebeurd zijn?

= 730g/750g × 100% = 97,3%

Slide 15 - Tekstslide

Rendement
  • Als er meerdere stappen zijn in een proces, moet je de rendementen vermenigvuldigen: Stap 1: 65%,
    stap 2: 75%
    stap 3: 55%:
    rendement = 0,65 x 0,75 x 0,55 = 0,27 (27%)
  • Je kijkt bij elke stap in een productieproces om het te verbeteren
  • Formules staan in Binas 37H

Slide 16 - Tekstslide

Verrassingsactiviteit!
Start je laptop op

Surf naar https://shorturl.at/norLW

Slide 17 - Tekstslide