De onderdelen van een computer

Hardware : de onderdelen van een computer

Doel van de les

Aan het einde van deze les kun je de verschillende onderdelen van een computer benoemen.

Introduceer het doel van de les. Leg uit wat studenten aan het einde van de les zullen leren.

Wat weet je al over de onderdelen van een computer?

Monitor

De monitor is het scherm van de computer waarop je alles ziet.

Toon een afbeelding van een monitor en leg uit wat het is. Vraag aan studenten of ze weten waarom het belangrijk is.

Toetsenbord

Het toetsenbord is het onderdeel van de computer waarmee we letters en cijfers kunnen typen.

Toon een afbeelding van een toetsenbord en leg uit wat het is. Vraag aan studenten of ze weten waarom het belangrijk is.

Muis

De muis is het apparaat waarmee we de cursor op het scherm kunnen bewegen.

Toon een afbeelding van een muis en leg uit wat het is. Vraag aan studenten of ze weten waarom het belangrijk is.

Harde schijf

De harde schijf is het onderdeel waarop we onze bestanden kunnen opslaan.

Toon een afbeelding van een harde schijf en leg uit wat het is. Vraag aan studenten of ze weten waarom het belangrijk is.

Processor

De processor is het brein van de computer en zorgt ervoor dat alles wat we doen op de computer snel en soepel verloopt.

Toon een afbeelding van een processor en leg uit wat het is. Vraag aan studenten of ze weten waarom het belangrijk is.

Moederbord

Het moederbord is het onderdeel van de computer waarop alle andere onderdelen zijn aangesloten.

Toon een afbeelding van een moederbord en leg uit wat het is. Vraag aan studenten of ze weten waarom het belangrijk is.

Geheugen

Het geheugen is het onderdeel van de computer waarin tijdelijk informatie wordt opgeslagen.

Toon een afbeelding van geheugen en leg uit wat het is. Vraag aan studenten of ze weten waarom het belangrijk is.

Samenvatting

We hebben geleerd over de verschillende onderdelen van een computer. Nu kun je deze onderdelen benoemen en begrijp je waarvoor ze worden gebruikt.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en evalueer wat studenten hebben geleerd.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.