B1C 24 feb. '22

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bonjour tout le monde!!

Jeudi le 24 février 

Le programme d'aujourd'hui: 

• On va faire un petit quiz
  
• On va écrire une lettre à nos amis français

Le but de ce cours: Je kunt in het Frans schrijven wat je lievelingsvak en wie je lievelingsdocent is!

Ouvre le livre, je vais contrôler les devoirs + Fais slim stampen!

Les réponses des devoirs

Traduis: Ma prof de français est sympa

1. Mijn docente Frans is aardig
2. Jouw docent Frans is streng
3. jouw docente Frans is aardig
4. Mijn docente Frans is streng

Traduis: Ik welke klas zit jij?

1. Vous êtes en quelle classe?
2. Tu est en quelle classe?
3. Tu es en quelle classe?
4. Ils sont en quelle classe?

Traduis: Dinsdag heb ik biologie en frans

1. Le lundi, j'ai biologie et français
2. Le mardi, j'ai biologie et français
3. Le mardi, tu as biologie et français
4. Le lundi, je suis biologie et français

Réponds au question: Tu aimes les maths?

1. Oui, je déteste les maths!
2. Non, il est sympa!
3. Non, c'est à quelle heure?
4. Non, je n'aime pas les maths!

Traduis: Ik heb Frans om 13:15

1. Je suis français à deux heures
2. J'ai français à une heure moins le quart
3. J'ai français à une heure et quart
4. Je suis français à midi et quart

Les vacances en France.... Tu as un(e) ami(e)??

Écrire 

Quoi (wat): écris une lettre à un(e) ami(e) Français(e)

Comment (hoe): seul

Aide (hulp): Le livre Apprendre G, H ch. 3, la prof

Temps (tijd): 15 minutes (10 min écrire, 5 min contrôle)

Prêt (klaar):  Laat je brief lezen aan je buurman

Je buurman controleert of je de werkwoorden

en het bez. voornaamwoord goed hebt gebruikt!!

Dans ta lettre, il y a...

• Zeg gedag en vraag hoe het gaat
• Vertel in welke klas je zit
• Vertel wat je lievelingsvak is en waarom
• Vertel hoe laat je je lievelingsvak hebt
• Vertel wie je lievelingsdocent is en waarom 
• Zeg gedag (+ je naam!)

Extra uitdaging: Stel je vriend 3 vragen over zijn school & vakken!

Maak Minimaal 6 zinnen + gebruik 2 x het bez. vnw,  1 x het ww. être & => je buurman/buurvrouw leest je brief en controleert of het goed gedaan is.

Fin du cours

Le but de ce cours... gehaald? Je kunt in het Frans schrijven wat je lievelingsvak en wie je lievelingsdocent is! Wie heeft de extra uitdaging aangenomen?

À la prochaine fois!!

L'école

pourquoi

aller

premier

nul, nulle

la classe

tomber

les maths

le dessin

le portable

de school

waarom

De klas

slecht

eerste

vallen

gaan

Wiskunde

tekenen

de mobiele telefoon