Les 4 Nederland bezet

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Geschiedenis

Introductie

Paragraaf 4: Nederland bezet

De Tweede Wereldoorlog

In deze les

• Korte terugblik
• Instructie
• Leerdoelen beantwoorden
• Zelfstandig aan de slag/Verlengde instructie 

Waarom ging de Verenigde Staten meevechten in de Tweede Wereldoorlog?

Successen voor Nazi-Duitsland en Japan

Successen voor de geallieerden

1939

Polen wordt aangevallen

1940

aanval op Nederland, Belgie, Luxemburg en Frankrijk

22 juni 1941

Operatie Barbarossa

7 december 1941

aanval op Pearl Harbor

6 juni 1944

D-Day

1942-1943

Slag om Stalingrad

30 april 1945

Hitler pleegt zelfmoord

6 augustus 1945

atoombom op Hiroshima

inval van Duitsland in Polen

Japanse overgave na atoombommen op Hiroshima en Nagasaki

Operatie Barbarossa

Pearl Harbor

Slag bij Stalingrad

D-Day

Duitse overgave

Slag om Engeland

Begin van de oorlog (waar in Hitler zijn Blitzkrieg inzet; 4x)

Twee keerpunten (startpunten verlies Hitler

(Naderend) einde WO II

Inval in Nederland

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe Nederland bezet werd en na vijf jaar bevrijd werd.
• Je kunt twee politieke, twee economische en twee culturele gevolgen noemen van de Duitse bezetting.
• Je kunt een voorbeeld noemen van verzet en van collaboratie.

Nederland mobiliseert

november 1939

• De Nederlandse regering hoopt dat, net als tijdens de Eerste Wereldoorlog, Nederland neutraal zou blijven. 
• Uiteindelijk wordt pas laat besloten om tóch te mobiliseren

Duitsland valt aan

10 mei 1940

• Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger het slecht bewapende Nederland aan. 
• Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de overmacht is niets opgewassen.
  

Regering wijkt uit naar Londen

13 mei 1940

• Om niet in de handen van de Duitsers te vallen, wijkt een groot deel van de Nederlandse regering uit naar Engeland.
• Vanuit Londen zal koningin Wilhelmina de Nederlanders motiveren om niet op te geven en tegen de bezetters te strijden.

Bommen op Rotterdam

14 mei 1940

• Hoewel de stad zich al heeft overgegeven, bombarderen de Duitsers Rotterdam tóch.
• Het bombardement duurt maar een kwartier, maar de binnenstad is verwoest, en zal pas na de oorlog weer worden opgebouwd.

Het bombardement van  Rotterdam

Nederland geeft zich over

15 mei 1940

• Na het bombardement op Rotterdam, en de Duitse dreiging om ook andere steden te bombaderen, kan Nederland niets anders dan zich overgeven.
• In totaal komen in de meidagen van 1940 ongeveer 2200 mensen om het leven.

Deel van Duitsland

29 mei 1940

• De Oostenrijker Arthur Seyss-Inquart wordt Reichskommisar. 
  

• De Nationaal-Socialistische Beweging (NSB), die collaboreerde met de Duitsers, is de enige politieke organisatie die mag blijven bestaan.

• De leider van de NSB, Anton Mussert, mag zich 'Leider van het Nederlandsche Volk' noemen, maar de Duitsers zijn uiteindelijk de baas.
  

De eerste bezettingsmaanden

mei 1940 - februari 1941

• De Duitsers gedragen zich meestal keurig en de meeste Nederlanders pakken hun normale leven op en werken, passief of actief, met de Duitsers samen.
• Nederlandse bedrijven kunnen goed geld verdienen aan de 'Duitse oorlog'...

Februaristaking

Onderduiken

• Onderduiken om je te verbergen zodat je niet wordt opgepakt door de politie of Duitsers. 
• Dit zijn niet alleen Joden, maar iedereen die het risico loopt opgepakt te worden: verzetsstrijders
• Op het hoogtepunt zijn er alleen al in Nederland ruim 350.000 mensen ondergedoken

Reacties op de bezetting

• Meeste mensen passen zich aan
• Kleine groep mensen collaboreert
• Kleine groep mensen gaat in het verzet 

Om te voorkomen dat Joden worden opgepakt,

worden identiteitsbewijzen vervalst...

Verzet

• Wat is verzet?
• Aanslagen plegen of illegale krantjes verspreiden? Onderduikers helpen? 

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe Nederland bezet werd en na vijf jaar bevrijd werd.
• Je kunt twee politieke, twee economische en twee culturele gevolgen noemen van de Duitse bezetting.
• Je kunt een voorbeeld noemen van verzet en van collaboratie.

Aan de slag

                            

                           
                               
                                   
                                       
       
           
               
       
   
               
                   
                   
                       
                           
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
       
     
   
 

   
   

   
   

   
   

   
       
           
               
 
   
   
   
   
       
           
                Vragen over de vorige les????
           
       
       
   
   
   
 
 
           
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
   
 
                       
                   
               
               
                   
                       
                         Jagers en Verzamelaars
                   
               
               
                     
               
               
                   
                       
                           
                             
                           
                       

                   
               
           
       
   

                                   
                               
                           

                           
                       

• Begrijp je de leerdoelen?
• Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 7
• Vind je het nog lastig/Extra uitleg nodig? Dan maken we het samen.

Volgende les

• Laatste gedeelte paragraaf 4

Geschiedenis

Introductie

Paragraaf 4: Nederland bezet (Deel 2)

De Tweede Wereldoorlog

In deze les

• Korte terugblik
• Instructie
• Leerdoelen beantwoorden
• Zelfstandig aan de slag/Verlengde instructie 

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe Nederland bezet werd en na vijf jaar bevrijd werd.

Bevrijding?

• Vanaf 1942-1943 winnen de geallieerden terrein
• 6 juni 1944: D-Day

Bevrijding

• September 1944: Operatie Market garden 
• Succesvol, tot de brug bij Arnhem (Slag om Arnhem)

Bevrijding

• Gevolg: alleen Zuid-Nederland is bevrijd

Hongerwinter

• 1944-1945
• Bevoorrading West-Nederland stopt (Spoorwegstaking)
• Hongerwinter breekt uit 

Bevrijd!

• 5 mei 1945: Duitsland is verslagen
• Nederland is vrij! 
• In Nederlands-Indië gaat de oorlog door

Sleep de foto's van personen naar de juiste omschrijving:

Leider van de NSB.

Leider van de Sovjet-Unie tijdens de Tweede Wereldoorlog

Leidde vanuit Londen het NL verzet.

Amerikaanse president tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Duitse dictator die de Tweede Wereldoorlog begon.

Italiaanse dictator, begon het fascisme, bondgenoot van Hitler. 

Je weet nu best veel over de Tweede Wereldoorlog. Kijk naar de tekeningen en zet ze in de goede volgorde:

1

2

3

4

5

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe Nederland bezet werd en na vijf jaar bevrijd werd.

Aan de slag

                            

                           
                               
                                   
                                       
       
           
               
       
   
               
                   
                   
                       
                           
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   
   
     
       
       
     
   
 

   
   

   
   

   
   

   
       
           
               
 
   
   
   
   
       
           
                Vragen over de vorige les????
           
       
       
   
   
   
 
 
           
       
   

 
 
 
     
   
   
   
     
   
 
                       
                   
               
               
                   
                       
                         Jagers en Verzamelaars
                   
               
               
                     
               
               
                   
                       
                           
                             
                           
                       

                   
               
           
       
   

                                   
                               
                           

                           
                       

• Begrijp je de leerdoelen?
• Dan mag je zelfstandig aan de slag met paragraaf 4
• Vind je het nog lastig/Extra uitleg nodig? Dan maken we het samen.