Boekopdracht 1 leerjaar 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Boekopdracht 1

leerjaar 1

Na deze opdracht:

• heb je nagedacht over de inhoud van je boek.
• je hebt interessante stukjes van je boek. samengevat

• je hebt nagedacht over een passende nieuwe kaft van je gelezen boek.

Leerdoelen

Ontwerp een nieuwe kaft voor het boek dat je gelezen hebt.

(voorkant)

Beschrijf drie interessante stukjes uit het boek.

(achterkant)

1. Ontwerp en teken een nieuwe kaft voor het

   boek en zorg dat hij past bij de sfeer van het

   verhaal. 

2. Op de voorkant van de kaft komen

    uiteraard de titel, de naam van de schrijver 

    én de uitgever te staan. 

Titel: Gaten

schrijver: Louis Sachar

uitgever: Lemniscaat

3. Op de achterkant komen drie stukje waarin je

    interessante, spannende, verdrietige of

    ontroerende gebeurtenissen samenvat. 

Maak de lezers benieuwd maakt naar het verhaal. (Uiteraard schrijf je deze stukjes tekst in je eigen woorden op!) 

Voorbeeld: Gaten

Ik vond het heel spannend toen Stanley op een dag tijdens het graven van zijn gat een gouden hulsje vond met de letters K.B erop. X-Ray die de leider van de groep jongens was, had met Stanley afgesproken dat als hij iets vond, hij dat aan hem moest geven. Stanley was nog maar een paar dagen in Camp Green Lake (jeugdgevangenis) en X-Ray al heel lang. Als één van de jongens iets vond wat de directeur belangrijk vond, dan kreeg diegene een dag vrij. Dat was een heel mooi vooruitzicht om een dag niet in de bloedhitte een gat te hoeven graven. Stanley vertelt X-Ray dat hij beter de volgende dag kan vertellen, zodat X-Ray dan de hele dag vrij heeft. Door deze actie krijgt Stanley meer aanzien in de groep.

Voorbereiding van de voorkant van de kaft van je boek.

- Noteer titel, schrijver en uitgeverij van je boek.

- Bedenk wat een goed nieuw beeld is voor de

  voorkant, uiteraard is die anders dan de

  originele kaft.

Voorbereiding van de achterkant van de kaft van je boek.

- Zoek in het boek naar bladzijden met spannende,

  interessante, verdrietige, ontroerende stukjes.

- Kies de drie beste stukjes uit. Vat in eigen woorden samen

  wat er gebeurt in die stukjes. Let op: per stukje gebruik je

  minimaal 5 zinnen (meer mag ook).

- Deze drie tekstjes worden de uiteindelijke tekst op de

  achterkant van de kaft. Je probeert op deze manier

  andere lezers enthousiast te maken voor dit boek.

Tot slot:

Kijk je tekstjes goed na:

Zijn je zinnen niet te lang?

Staan er geen spelfouten in je tekstjes?

Heb je de tekstjes in alinea's verdeeld?

Op deze punten let je docent, zodat je elke keer beter leert schrijven.

Begin met de drie tekstjes

  

- Zoek in het boek naar bladzijden met spannende,

  interessante, verdrietige, ontroerende stukjes.

- Kies de drie beste stukjes uit. Vat in eigen woorden

  samen wat er gebeurt in die stukjes. 

  Let op: per stukje gebruik je

  minimaal 5 zinnen (meer mag ook).

Aan de slag!