In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 8 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Vandaag
SO 4.1 tm 4.4 - Quayn inloggen (20 minuten)
Leerdoelen BS 5
Uitleg Mens en Milieu
Slide 1 - Tekstslide
Bs. 5 Mens en Milieu
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van uitputting en vervuiling beschrijven
Je kunt enkele oorzaken en gevolgen van klimaatverandering beschrijven
Slide 3 - Tekstslide
Begrippenlijst 6.5
milieuproblemen
chemische gewasbeschermingsmiddel
blauwalg
uitputting
bodem-, lucht-, watervervuiling
verzilting
vervuiling
stikstof
fossiele brandstoffen
(versterkt) broeikaseffect
grondstoffen
broeikasgassen
mineralen
klimaatverandering
monocultuur
stijging van de zeespiegel
Slide 4 - Tekstslide
Milieu problemen
Uitputting
- Stoffen uit het milieu
Vervuiling
- Stoffen aan het milieu toevoegen
Slide 5 - Tekstslide
Uitputting
Grondstoffen
- Aardolie, fossiele brandstoffen, zand en metaalerts
Monocultuur
- elke jaar dezelfde planten verbouwd
- bodem uitgeput -> niet genoeg mineralen
Slide 6 - Tekstslide
Vervuiling
Land bemesten
- Stikstof
Stikstof terecht in grondwater en lucht -> Luchtvervuiling
Slide 7 - Tekstslide
Vervuiling
Bodemvervuiling
- afval chemische industrie
Watervervuiling
- Chemische gewasbeschermingsmiddelen
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
opdracht
`Maken opdracht bs 6.5 daarna aan het werk met
project "De Duurzame tuin"
Slide 10 - Tekstslide
Op welke manieren kan de mens het milieu / de natuur aantasten?
Slide 11 - Open vraag
Geef een voorbeeld van de energierijke stoffen die in boomvruchten voorkomen.
Slide 12 - Open vraag
Door welk proces komen de energierijke stoffen in planten en uiteindelijk in de boomvruchten terecht?
Slide 13 - Open vraag
Wat is biodiversiteit? waardoor neemt de biodiversiteit af?
Slide 14 - Open vraag
Bij het onderhoud van wegen werkt men tegenwoordig zo dat er meer soorten planten in de bermen komen. De mensen vinden dat mooier in de zomer. Meer soorten planten heeft nog een voordeel. Daardoor neemt namelijk ook de biodiversiteit aan dieren toe, zoals bijvoorbeeld aan vlinders.
Geef twee redenen waardoor een grotere variatie aan planten in de berm zorgt voor een toename in de biodiversiteit van dieren.
Slide 15 - Open vraag
Slide 16 - Video
Bs. 6 Duurzaamheid
Slide 17 - Tekstslide
Leerdoelen Bs. 6
1. Je kunt de ecologische voetafdruk van Nederland vergelijken met die van andere landen
2. Je kunt uitleggen wat duurzaamheid is
3. Je kunt aangeven wat duurzame oplossingen voor milieuproblemen in Nederland kunnen zijn
Slide 18 - Tekstslide
Duurzaamheid
- Niet meer stoffen uit het milieu halen dan het milieu kan aanvullen
- Niet meer stoffen toevoegen aan het milieu dan het milieu kan verwerken
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Duurzame energie
Windenergie
Zonne-energie
Bodemwarmte
Biobrandstoffen (biomassa)
Slide 22 - Tekstslide
Biobrandstoffen
Biomassa
Energierijke stoffen uit organisch materiaal
Wel CO2 uitstoot
Veel land
Kunstmest en water
Slide 23 - Tekstslide
Duurzame grondstoffen
Hergebruik
Voorwerp opnieuw gebruiken
Recycling
Als grondstoffen gebruikt voor nieuwe producten
Slide 24 - Tekstslide
Duurzame landbouw
Stadslandbouw
Verticale landbouw
Biologische landbouw
Slide 25 - Tekstslide
Ecologische voetafdruk
Land- en wateroppervlak wat nodig is voor jouw consumptie en afval
1 ha = 100x100 m is 2 voetbalvelden
pp 1,7 ha Nederlander 6,3 ha
Slide 26 - Tekstslide
Voedselafdruk
Hoe groot stuk aarde is er nodig om jou van voedsel te voorzien?
Pak je mobiel / laptop: voedingscentrum.nl
Doe de voedselafdruk test +- 5 min
Schrijf je eigen resultaten op in de tabel op
blz 261 / 286
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Video
Slide 29 - Tekstslide
Klimaatverandering
Het gemiddelde weertype over een lange periode is verandert
Zeespiegelstijging
Verdroging
- woestijnen worden groter
Slide 30 - Tekstslide
Zelf aan de slag!
Bs. 5 Mens en milieu opdrachten 1 t/m 9
In je boek of online
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Video
Monocultuur: is dit een oorzaak of een gevolg van uitputting? Leg uit
Slide 33 - Open vraag
Noem een oorzaak en een gevolg van klimaatverandering